Исламская притча "мальчик и воры" прочитайте и объясните, как вы понимаете ее смысл.

Мальчик что он был бедный не было денег притча это собирание денег у него и еще забирали деньги от того и название мальчик и воры он хотел это остановить

Хм... тут много. Ладно как смогу.

1 задача]

2*x-750=x+350

2*x-x=350 + 750

x=1.100 т

2*x=2*1.100=2.220 (т)-в первом элеваторе.

ответ:В элеваторах было 2.220 и 1.110 тон зерна.

2 задача]

4x-1=5+x

4x-x=5+1

3x=6

x=2

5x-b=3.

5*2-b=3

-b=3-10

-b=-7, умножаем мы наобе части,на (-1)

b=7

Задача 3] Я не знаю как тут написать,смотри в объяснениях.

Задача 4 (СЛАВА БОГУ)]

1)100*60:100=60(кг)-ягод было отправлено в магазин.

2)60*11:100=6,6(кг)-ягод испортилось

3)60-6,6=53,4(кг)

ответ:53,4 кг было продано.

Пошаговое объяснение:

1 задача]

Запишем начальный вес зерна во втором элеваторе,как неизвестную массу - Х.

Посколько в первом было в 2 раза больше зерна,в нем находим 2*Х т.

После вывоза из первого (750 т) в нем стало:2*х-750,а во втором: х+350 т.

2 задача]

В первых 4-х выражений я немогу обьяснить.

В 6-ом вместо Х ставим 2.

3 задача] Для того,чтобв найти при каких значениях m и n управление (3m+5)x=4-2n НЕ имеет корней мы должны прежде всего вырпзим переменную X и затем начнем анализировать полученное выражение.

Мы делим на (3m + 5) обе части управления,получаем:

x = (4-2n)/(3m+5).

Теперь рассмотрим и анализируем полученное выражение.

В знаменателе дроби у нас находится переменая m. Мы должны найти то значение переменноц,которая будет обращать знаменателя в 0 — при этом значение уравнение НЕ будет иметь корней.

3m+5=0;

3m=-5;

m-1 2/3.

Переменная N может принимать ЛЮБОЕ значение.

4]Я не знаю как обьяснить ПС)Не ругай за ошибки

Добрый день! Рассмотрим этот вопрос пошагово.

1. Дано, что площадь параллелограмма АВСД равна 250. Значит, мы знаем, что S(ABCD) = 250.

2. Позиционируем точки P и Q на сторонах AB и CD параллелограмма.

3. Мы знаем, что площадь треугольника BPQ равна 50. Обозначим эту площадь как S(BPQ) = 50.

4. Площадь треугольника BPQ можно найти через две стороны и синус угла между ними по формуле: S(BPQ) = (1/2) * BP * BQ * sin(ϴ), где BP и BQ - стороны треугольника, а ϴ - угол между ними.

5. Заметим, что стороны BP и BQ можно найти через отношение AP:BP. Пусть это отношение равно k, тогда BP = AP/k и BQ = AP.

6. Подставим найденные значения в формулу для площади треугольника: 50 = (1/2) * AP/k * AP * sin(ϴ).

7. Исключим из этого выражения неизвестную k, выразив ее через известные значения: k = AP/50.

8. Мы также знаем, что S(ABCD) = 250, поэтому площадь параллелограмма можно найти через две стороны и синус угла между ними, по формуле: S(ABCD) = AB * AD * sin(ϴ).

9. Заметим, что AB = AP + PB, а AD = AQ + QD.

10. Подставим известные значения в формулу для площади параллелограмма: 250 = (AP + PB) * (AQ + QD) * sin(ϴ).

11. Разделим обе части этого уравнения на 4 и учитывая, что S(BPQ) = 50, преобразуем его: 250/4 = AP * AQ * sin(ϴ).

12. Подставим выраженное ранее значение отношения k в это уравнение: 250/4 = AP * (AP/50) * sin(ϴ).

13. Упростим полученное выражение: 125 = AP^2 * sin(ϴ)/50.

14. Умножим обе части уравнения на 50, чтобы избавиться от дроби: 6250 = AP^2 * sin(ϴ).

15. Заметим, что sin(ϴ) = S(ABCD) / (AB * AD), поэтому подставим известные значения: 6250 = AP^2 * (250/(AP + PB) * (AQ + QD)).

16. Распишем значения AB и AD через известные величины: AB = AP + PB и AD = AQ + QD.

17. Подставим полученные значения в уравнение: 6250 = AP^2 * (250/AP + PB) * (AQ + QD).

18. Раскроем скобки, упростим уравнение: 6250 = AP^2 * (250/AP * AQ + 250/AP * QD + PB * AQ + PB * QD).

19. Заметим, что площадь треугольника BPQ равна 50, поэтому PB * AQ + PB * QD = 50.

20. Подставим это значение в уравнение: 6250 = AP^2 * (250/AP * AQ + 50).

21. Упростим уравнение: 6250 = 250 * AQ + AP^2.

22. Исключим из уравнения неизвестную AQ, выразив ее через известные значения: AQ = (6250 - AP^2) / 250.

23. Теперь подставим это значение в выражение для отношения k: k = AP/50.

24. Преобразуем это выражение: k = AP/(50) = AP/((25 * 2)) = AP/(√6250 * 2) = AP/(√6250) * (1/2) = AP/(√250 * √25) * (1/2) = AP/(√250 * 5) * (1/2) = AP/(5√10) * (1/2).

25. Ответ: Отношение AP:BP равно AP/(5√10) * (1/2).

Таким образом, мы получили ответ и дали подробное объяснение каждого шага решения.