Андреевна

19.05.2022

Оказавшись у школьной доски, аля всегда стирает с неё все чётные числа, беата- числа, делящиеся на три, марта- числа делящиеся на 5. в начале урока учительница написала на доске несколько чисел, а затем вызвала каждую девочку к доске один раз. оказалось, что аля стёрла числа 32, 46 и 52, беата- 24, 33, 45, марта- 20, 25, 35. в каком порядке девочки выходили к доске?

Математика

Ответить

Ответы

borisowaew

19.05.2022

1-ой к доске вышла Беата, так как она стерла не только числа кратные 3, но и четные - 24, и кратные 5 - 45. Если бы до нее кто-то еще вышел - не было бы ни четных,ни кратных 5.

2-ой к доске вышла Марта, так как она стерла четное число 20, значит Аля до нее не выходила.

3-ьей к доске вышла Аля

ответ
1) Беата
2) Марта
3) Аля

vdnh451

19.05.2022

ответ

Пошаговое объяснение:

1. Нуль … любого отрицательного числа

2. Натуральные числа, им противоположные и нуль

3. Число, показывающее положение точки на прямой

4. Какой знак ставим перед числом при умножении чисел с одинаковами знаками

5. Как переводится латинское слово, от которого происходит слово модуль?

6. В некоторых записях одна или несколько цифр повторятется много раз. Как называют эти дроби

8. ... числа появились значительно позже натуральных дробей.

9. Большинство ученых считали отрицательные числа

11. Какими числами начали пользоваться в Европе с XII-XIII вв.

12. Что является модулем отрицательного числа?

14. Как называются все отрицательные числа, все положительные числа и нуль?

15. Ни положительное, ни отрицательное число

16. Какой знак ставим перед числом при делении чисел с разными знаками

17. Но ни египтяни,ни ... ,ни древние греки отрицательных чисел не знали.

19. В арифметическом такте арабского математика "О том, что нужно знать писцам и дельцам из науки арифметики" идёт речь о применении отрицательных чисел. Как звали этого арабского математика?

21. Как в древности понимались отрицательные числа?

22. Как называют натуральные числа, противоположные им числа и нуль?

25. Признанию отрицательных чисел работы французского математика,физика и философа Рене ..

rashodnikoff

19.05.2022

1) $\frac{21}{24}$ , $\frac{16}{24}$

2) $\frac{30}{35}$ , $\frac{28}{35}$

3) $\frac{27}{45}$ , $\frac{20}{45}$

4) $\frac{48}{66}$ , $\frac{55}{66}$

5) $\frac{27}{30}$ , $\frac{10}{30}$

6) $\frac{77}{105}$ , $\frac{60}{105}$

7) $\frac{55}{88}$ , $\frac{8}{88}$

8) $\frac{153}{180}$ , $\frac{40}{180}$

Пошаговое объяснение:

$\frac{7}{8} , \frac{2}{3}$

НОК (8 ; 3) = 24.

Так как 24 : 8 = 3, мы домножаем числитель и знаменатель первой дроби на 3.

$\frac{7}{8}$ = $\frac{7*3}{8*3}$ = $\frac{21}{24}$

Так как 24 : 3 = 8, мы домножаем числитель и знаменатель второй дроби на 8.

$\frac{2}3}$ = $\frac{2*8}{3*8}$ = $\frac{16}{24}$

ответ: $\frac{21}{24}$ , $\frac{16}{24}$ .

$\frac{6}{7} , \frac{4}{5}$

НОК (7 ; 5) = 35.

Так как 35 : 7 = 5, мы домножаем числитель и знаменатель первой дроби на 5.

$\frac{6}{7}$ = $\frac{6*5}{7*5}$ = $\frac{30}{35}$

Так как 35 : 5 = 7, мы домножаем числитель и знаменатель второй дроби на 7.

$\frac{4}{5}$ = $\frac{4*7}{5*7}$ = $\frac{28}{35}$

ответ: $\frac{30}{35}$ , $\frac{28}{35}$ .

$\frac{3}{5}$ , $\frac{4}{9}$ .

НОК (5 ; 9) = 45.

Так как 45 : 5 = 9, мы домножаем числитель и знаменатель первой дроби на 9.

$\frac{3}{5}$ = $\frac{3*9}{5*9}$ = $\frac{27}{45}$

Так как 45 : 9 = 5, мы домножаем числитель и знаменатель второй дроби на 5.

$\frac{4}{9}$ = $\frac{4*5}{9*5}$ = $\frac{20}{45}$

ответ: $\frac{27}{45}$ , $\frac{20}{45}$ .

$\frac{8}{11}$ , $\frac{5}{6}$ .

НОК (11 ; 6) = 66.

Так как 66 : 11 = 6, мы домножаем числитель и знаменатель первой дроби на 6.

$\frac{8}{11}$ = $\frac{8 * 6}{11*6}$ = $\frac{48}{66}$

Так как 66 : 6 = 11, мы домножаем числитель и знаменатель второй дроби на 11.

$\frac{5}{6}$ = $\frac{5*11}{6*11}$ = $\frac{55}{66}$ .

ответ: $\frac{48}{66}$ , $\frac{55}{66}$ .

$\frac{9}{10}$ , $\frac{1}{3}$ .

НОК (10 ; 3) = 30.

Так как 30 : 10 = 3, мы домножаем числитель и знаменатель первой дроби на 3.

$\frac{9}{10}$ = $\frac{9*3}{10*3}$ = $\frac{27}{30}$ .

Так как 30 : 3 = 10, мы домножаем числитель и знаменатель второй дроби на 10.

$\frac{1}{3}$ = $\frac{1*10}{3*10}$ = $\frac{10}{30}$ .

ответ: $\frac{27}{30}$ , $\frac{10}{30}$ .

$\frac{11}{15}$ , $\frac{4}{7}$ .

НОК (15 ; 7) = 105.

Так как 105 : 15 = 7, мы домножаем числитель и знаменатель первой дроби на 7.

$\frac{11}{15}$ = $\frac{11*7}{15*7}$ = $\frac{77}{105}$ .

Так как 105 : 7 = 15, мы домножаем числитель и знаменатель второй дроби на 15.

$\frac{4}{7}$ = $\frac{4*15}{7*15}$ = $\frac{60}{105}$ .

ответ: $\frac{77}{105}$ , $\frac{60}{105}$ .

$\frac{5}{8}$ , $\frac{1}{11}$ .

НОК (8 ; 11) = 88.

Так как 88 : 8 = 11, мы домножаем числитель и знаменатель первой дроби на 11.

$\frac{5}{8}$ = $\frac{5*11}{8*11}$ = $\frac{55}{88}$ .

Так как 88 : 11 = 8, мы домножаем числитель и знаменатель второй дроби на 8.

$\frac{1}{11}$ = $\frac{1 * 8}{11*8}$ = $\frac{8}{88}$ .

ответ: $\frac{55}{88}$ , $\frac{8}{88}$ .

$\frac{17}{20}$ , $\frac{2}{9}$ .

НОК (20 ; 9) = 180.

Так как 180 : 20 = 9, мы домножаем числитель и знаменатель первой дроби на 9.

$\frac{17}{20}$ = $\frac{17*9}{20*9}$ = $\frac{153}{180}$ .

Так как 180 : 9 = 20, мы домножаем числитель и знаменатель второй дроби на 20.

$\frac{2}{9}$ = $\frac{2*20}{9*20}$ = $\frac{40}{180}$ .

ответ: $\frac{153}{180}$ , $\frac{40}{180}$ .

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Оказавшись у школьной доски, аля всегда стирает с неё все чётные числа, беата- числа, делящиеся на три, марта- числа делящиеся на 5. в начале урока учительница написала на доске несколько чисел, а затем вызвала каждую девочку к доске один раз. оказалось, что аля стёрла числа 32, 46 и 52, беата- 24, 33, 45, марта- 20, 25, 35. в каком порядке девочки выходили к доске?

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Найти значение выражения 1/6х - 6х+у/6ху при х=√32 у=1/8

Найдите сумму ста двадцати первых членов последовательности (bn), заданной формулой bn = 3n - 2

Краткий пересказ поэма гомера илиада и одиссея.

Спростіть вираз 8a42b 2)16c5d 3)m3n12 3)m3n12 4)7x5y2 5)5p3k12t 6)3ab2c*10

Вычислите: а) 6, 387: 100; 226, 35: 100; 0, 005 : 100; 0, 65: 100; 0, 9: 100 б) 85, 48: 1000; 1, 8: 1000; 0, 00031: 1000; 0, 004: 1000; 0, 62: 10000

Может ли один человек быть старше другого в 600 раз? проверьте свой ответ, используя данные: внуку 1 месяц, а дедушке 50 лет.

65: 12 деление с остатком и сделайте проверку

Орлы поднимаются на высоту 3000м журавли до 4000м вырази высоту плолёта этих птитц в километрах

Чем отличаются портреты 16 века от портретов 19 века? что изменилось?

Какое число при счёте следует за числом 559

Выполнить действия в десятичных дробях: 32, 65 1/4+1 1/58, 5; 1 3/432, 8-1, 123, 5

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Найти значение выражения 1/6х - 6х+у/6ху при х=√32 у=1/8

Найдите сумму ста двадцати первых членов последовательности (bn), заданной формулой bn = 3n - 2

Краткий пересказ поэма гомера илиада и одиссея.

Спростіть вираз 8*a*4*2*b 2)16*c*5*d 3)m*3*n*12 3)m*3*n*12 4)7x*5y*2 5)5p*3k*12t 6)3ab*2c*10

Вычислите: а) 6, 387: 100; 226, 35: 100; 0, 005 : 100; 0, 65: 100; 0, 9: 100 б) 85, 48: 1000; 1, 8: 1000; 0, 00031: 1000; 0, 004: 1000; 0, 62: 10000

Может ли один человек быть старше другого в 600 раз? проверьте свой ответ, используя данные: внуку 1 месяц, а дедушке 50 лет.

65: 12 деление с остатком и сделайте проверку

Орлы поднимаются на высоту 3000м журавли до 4000м вырази высоту плолёта этих птитц в километрах

Чем отличаются портреты 16 века от портретов 19 века? что изменилось?

Какое число при счёте следует за числом 559

Выполнить действия в десятичных дробях: 32, 6*5 1/4+1 1/5*8, 5; 1 3/4*32, 8-1, 12*3, 5

Спростіть вираз 8a42b 2)16c5d 3)m3n12 3)m3n12 4)7x5y2 5)5p3k12t 6)3ab2c*10

Выполнить действия в десятичных дробях: 32, 65 1/4+1 1/58, 5; 1 3/432, 8-1, 123, 5