Игорь начертил прямоугольник длиной 6 см и шириной 2 см. а мага начертила прямоугольник такой же ширины, а длиной - в 3 раза меньше. какой прямоугольник начертила маша?

Маша начертила прямоугольник длиной в 2 см

Задача 1.
Сначала вычитаем МИНУТЫ.
15-23 = - 8 мин - отрицательное. Не бывает Прибавляем к минутам час.
станет 16:(15+60) - 9 час 23 мин.
Вычитаем из часов часы, а из минут минуты.
16-9= 7 час  и 75-23=52 мин.
17 час 15 мин - 9 час 23 мин =(17-1) час (15+60) мин - 9 час 23 мин = 7 час 52 мин
ответ? 7 час 52 мин.
Задача 2
Складываем время - (Это делать легче.
3 мин 45 сек + 3 мин 52 сек + 4 мин 7с = (3+3+4)  мин (45+52+7) сек =
10 мин 104 сек (секунд больше 60 - превращаем в минуты 
11 мин 44 сек.
ответ: Эстафета длилась 10 мин 44 сек.

Со станции А вышли 2 электропоезда с интервалом 12 мин и практически сразу развили одинаковую скорость 50 км/ч.
Они идут в одном направлении, без остановок, сохраняя достигнутую скорость без изменений.
С какой скоростью шел встречный поезд, который встретил эти электропоезда через 5 мин один после другого?

Дано:                                          Решение:
v = v₁ = v₂ = 50 км/ч        Расстояние между двумя электропоездами:
t₁ = 12 мин = 1/5 ч         S = vt = 50 * 1/5 = 10 (км)
t₃ = 5 мин = 1/12 ч         Тогда третий поезд проходит эти 10 км за время,
     начиная от встречи с первым поездом  
Найти: v₃ = ?                  до встречи со вторым поездом.
                                     Скорость сближения третьего и второго поездов:
                                           v' = v₂ + v₃ = 50 + v₃ (км/ч)
                                     Время до встречи 2-го и 3-го поездов - 5 мин.
                                     Тогда: S = vt  =>  10 = (50 + v₃)*1/12
                                                                 50 + v₃ = 120
                                                                         v₃ = 70 (км/ч)

ответ: скорость встречного поезда 70 км/ч