Скакого равенства вычисляется скорость движения

S:t=v(s-расстояние, t-время, v-скорость)

Расстояние поделить на время

Советую запомнить правило треугольника. Делиться он на три части. Сначала пополам поперек, а потом нижнюю половину на две части. В двух нижних частях мы размещаем скорость и время, а в верхней расстояние. Это нам запомнить то, что-б найти расстояние нам надо перемножить скорость и время, чтоб найти время нам надо расстояние разделить на скорость и чтоб найти скорость, нам надо расстояние разделить на время. Т.к расстояние у нас в треугольнике разместилось наверху, то это нам напоминает его власть (богатство) над скоростью и временем, то есть его нам надо разделить, что-б получиться бедным, а нижние - бедняки (скорость и время), но если их перемножить, то они займут место расстояния.

Надеюсь понятно объяснил нажать на кнопочки и ОТМЕТИТЬ, КАК ЛУЧШИЙ! Я старался :)

Пошаговое объяснение:

яются по

падежам. (3)Есть местоимения, которые, кроме того, изменяются по родам и

числам. (4)В предложении местоимения обычно бывают подлежащими,

дополнениями и определениями.

А) стиль речи научный;

Б) тип речи – повествование;

В) средство связи предложений - повтор слова;

Г) в тексте есть определение научного понятия (1-е предложение).

В.1. Из третьего предложения выписать слово, в котором все согласные звуки

звонкие.

В.2. Из 4 предложения выписать наречие.

В.3. Укажите образования

Сначала запишем формулы, которые понадобятся:

Площадь квадрата равна квадрату его стороны:

Отсюда, сторона квадрата равна корню квадратному из площади:

Периметр квадрата равен четырём его сторонам:

Подставим в эту формулу вместо стороны a  корень из площади, и мы получим вот что:

Так считается периметр для квадрата с площадью S

А если взять площадь в девять раз больше (то есть 9S ), то получим периметр P₂ , который равен:

Во сколько раз увеличился периметр? Поделим новый периметр на старый, и узнаем (хоть это и так тут уже понятно).

Периметр увеличился в:

  (раза)

ответ: периметр увеличится в 3 раза