№1. Выразите в процентах отношения: а) 0, 4 к 5; б) 12 к 48;в) 25 к 5; г) 120 к 600.№2. На спортивные соревнования прибыло 120 участников, среди которых 48 мастеровспорта и 60 кандидатов в мастера спорта .А) какую часть от общего числа участников составляют кандидаты в мастера спорта?Б) сколько процентов участников являются мастера спорта?№3. В классе 30 учеников. В течение учебного года число успевающих по математикевозросло с 12 учеников в начале года до 18 учеников в конце года.А) какую часть класса в конце года составляли успевающие по математике ?Б) на сколько процентов от общего числа учеников за год снизилось число неуспевающих?№4. В январе автосборочный цех выпустил 20 автомобилей, в феврале 24 в марте 36.А) какую часть от общего числа автомобилей, выпущенных за 3 месяца, составляютавтомобили, выпущенные в январе?Б) на сколько процентов увеличилось производство автомобилей в марте по сравнениюс февралем?​

В решении.

Пошаговое объяснение:

№1. Выразите в процентах отношения:  

а) 0,4 к 5= 0,4:5*100=8%;

б) 12 к 48=12:48*100=25%.

в) 25 к 5 = 25:5*100=500%

г) 120 к 600=120:600*100=20%.

№2. На спортивные соревнования прибыло 120 участников, среди которых 48 мастеров  спорта и 60 кандидатов в мастера спорта .

А) какую часть от общего числа участников составляют кандидаты в мастера спорта?

60:120*100=50(%)

Б) сколько процентов участников являются мастерами спорта?

48:120*100=40(%)

№3. В классе 30 учеников. В течение учебного года число успевающих по математике  возросло с 12 учеников в начале года до 18 учеников в конце года.

А) какую часть класса в конце года составляли успевающие по математике ?

18:30*100=60(%)

Б) на сколько процентов от общего числа учеников за год снизилось число не успевающих?

Было неуспевающих: 30-12=18;  18:30*100=60(%)

Стало неуспевающих: 30-18=12;  12:30*100=40(%)

Число неуспевающих снизилось: 60-40=20, на 20%.

№4. В январе автосборочный цех выпустил 20 автомобилей, в феврале 24 в марте 36.

А) какую часть от общего числа автомобилей, выпущенных за 3 месяца, составляют  автомобили, выпущенные в январе?

Общее число автомобилей: 20+24+36=80

Выпущено в январе: 20:80*100=25(%)

Б) на сколько процентов увеличилось производство автомобилей в марте по сравнению  с февралем?​

В феврале: 24:80*100=30(%)

В марте:  36:80*100=45(%)

Увеличилось на 45-30=15, 15%.

Аким Дмитриевич Бигдай

(3.09.1855 – 17.11.1909)

В истории кубанской культуры Аким Дмитриевич Бигдай – личность замечательная, редкостная, необыкновенная. Он родился в станице Ивановской, в семье дьячка местной церкви. Получив юридическое образование в Одессе, возвратился на Кубань, где с 26 июля 1888 года он был мировым судьёй в Екатеринодаре.

Много сил и энергии А. Д. Бигдай отдавал делам общественным: был членом екатеринодарской городской думы, председателем благотворительного общества, директором попечительного комитета по тюрьмам, учредителем исправительного приюта, собирал средства в пользу голодающих. Помимо этого, работал в Кубанском экономическом обществе и в областном статистическом комитете. Был избран председателем екатеринодарского общества любителей изящных искусств. Одним словом, не было такого общественного дела, на которое бы активно не откликнулся этот человек.

Аким Дмитриевич всей душой любил музыку, хотя не получил специального музыкального образования, играл и на скрипке, и на фортепиано. Им написано несколько музыкальных произведений, в том числе и музыка к пьесе кубанского писателя, атамана Черноморского казачьего войска Я. Г. Кухаренко «Черноморский побыт».

И всё же главным в его жизни было собирание и популяризация народных песен Кубани. Аким Дмитриевич начал записывать услышанные старинные мотивы, собирать песенные тексты с молодости. Привлекал к записи песен своих многочисленных родственников, друзей, знакомых и даже первых встречных на улице, кто помнил дедовские напевы. И люди охотно отзывались на его Он исколесил всю Кубань, встречался с десятками исполнителей, слушал хоровые коллективы, записывал свадебные песни. В издаваемых сборниках песни классифицировались по жанрам: военно-походные, бытовые, острожные и т. д.

Беспощадное время предало забвению добрые дела Акима Дмитриевича Бигдая, совершенные им во имя блага кубанцев, но остался один вечный памятник ему – сборник «Песни кубанских и терских казаков». Этот уникальный труд, завещанный грядущим поколениям, продолжает служить людям.

Блез Паскаль

Пошаговое объяснение:

Блез Паскаль, французский математик, механик, физик, в 1942 году начал создание суммирующей машины «Паскалины». В 1645 году создал эту машину. Это относится к информатике.

Паскаль подтвердил предположение Торричелли о существовании атмосферного давления. Развивая результаты Паскаль вошёл в историю науки, начав с простого повторения опыта Торричелли, он опроверг одну из основных аксиом старой физики и установил основной закон гидростатики. Это относится к физике.

Паскаль создаёт «Трактат об арифметическом треугольнике» (издан в 1665 году), где исследует свойства «треугольника Паскаля» (коэффициентов Бинома Ньютона) и его применение к подсчёту числа сочетаний, не прибегая к алгебраическим формулам. Это относится к математике.