Вприроде верблюд живет 25 лет лечиться 40% речной рак 80% олень 60% от продолжительности жизни верблюда какова продолжительность жизни в природе лисицы речного рака оленя

1) 25:100*40=10 (л.)-Лисица.
2) 25:100*80=20 (л.)-Речной рак.
3) 25:100*60=15 (л.)-Олень.

Лиса:
25 ÷ 100 × 40 = 10

рак:
25 ÷ 100 × 80 = 20

олень:
25 ÷ 100 × 60 = 15

в сумме:
10 + 20 + 15 = 45

ответ:
Продолжительность рака 20 лет, лисы 10 лет, оленя 15 лет и в сумме 45 лет.

Для извержения вулкана характерны:
-из кратера начинают выходить вулканические газы
-затем из жерла с разной активностью выбрасывается лава
-снаружи лава превращается в магму и в раскалённом виде растекается по окружающей территория,уничтожая всё живое на своём пути
-в воздух выбрасываются огромные массы пепла,и оседают на близлежащие территории,селения,города,резко ухудшается видимость и становится нечем дышать
-извержения вулканов могут сопровождаться землетрясениями
-посдедствиями изв.вулк.могут быть мощн.цунами,пожары,паника,травмирование и гибель людей,выброс радиоакт.,хим. и др.веществ.,крупн.наземные аварии и катастрофы.
Самый известный случай извержения вулкана,принесший страшную разрушительную силу(разрушил 3 города,в.т.ч.Помпею) и унесший большое количество человеческих жизней,считается извержение вулкана Везувий в 79 г.д.н.э.
Как правило,удаётся предсказать изв.вулк.,но если вы оказались в непосредств. близости от вулкана,то:
-защитить органы дыхания и глаза от пепла и как можно скорее покинуть место изв.вулкана
-спрятаться в укрытии 
-следовать всем инсткруциям службы эвакуации

 определения биомассы и продукции растений. Рассматривается трофическая и экологическая роль растений в системе водного биоценоза. Описывается влияние абиотических факторов среды на развитие растений. Особое внимание уделено роли прибрежно-водной растительности в самоочищении водоемов, оценке степени загрязнения вод по индикаторным организмам Рассмотрены проблемы охраны и рационального использования прибрежно-водных растений: хозяйственное использование, культивирование и восстановление, ограничение численности и др. Предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению "Биология", "Биоэкология", "География", "Основы экологии и природопользования. Гидросфера", "Гидробиология", "Защита окружающей среды". Пособие может быть полезно студентам и преподавателям вузов, учителям и школьникам, специалистам-экологам и администраторам.