Что нового вы узнали о торговых связях греческих колонистов? кубановедение 5 класс

Великая греческая колонизация оказала огромное влияние на развитие всего древнегреческого мира. Она расширила знания греков. Они встретились со множеством новых для них народов, узнали об их обычаях, религии, культуре.Колонизация развитию хозяйства и торговли, а также мореплавания. Колонисты нуждались во многих вещах, которые первоначально не могли производить сами и вынуждены были покупать в Греции. Из Эллады в колонии везли изделия кузнецов и других ремесленников, оливковое масло, вино. Из колонии в обмен везли зерно, рабов, металлы. Новые городa росли и богатели.

1) 10см*10 си = 100 кВ см - площадь была
2) 10:2=5 см - основание отрезанного треугольника
3) 5*5:2=12,5 кВ см - площадь отрезанного треугольника
4) 12,5 см*4= 50 кВ см - площадь 4-Х отрезанных треугольников
5) 100 кВ м - 50 кВ м =50 кВ м - площадь получившегося квадрата

1) 7 см *2=14 см - сторона 2-го квадрата
2) 7*7=49 кВ м - площадь 1-го квадрата
3) 14*14=196 кВ м - площадь 2-го квадрата
4) 196 кВ см:49 кВ см=4( раза) - во столько раз площадь 1-го квадрата меньше площади 2-го квадрата

1) 60*40=2400 кВ см - площадь участка
2) 2400 кВ м : 100 кВ м=24 ( раза) по 100 кВ м
3) 96 л* 24=2304 л - дождя выпало
4) 2304 л:12 л= 192 ( ведра) столько вёдер дождя

1) а=10 см в=1 см
Р= (10+1)*2=22 см
2) а=9 см в=2 см
Р=(9+2)*2= 22 см
3) а=8 см в= 3 см
Р=(8+3)*2=22 см
4) а= 7 см в=4 см
Р=(7+4)*2=22 см
5) а=6 см в=5 см
Р= (6+5)*2=22 см
6) а=5 см в=6 см
Р=(5+6)*2=22 см
7) а=4 см в=7 см
Р=(4+7)*2=22 см
8) а=3 см в=8 см
Р= (3+8)*2=22 см
9) а=2 см в=9 см
Р=(2+9)*2=22 см
10) а=1 см в=10 см
Р=(1+10)*2=22 см

1) 12 м*4 м= 48 кВ м - площадь котлована была
2) 12 м -1 м = 11 м - стала длина котлована
3) 4 м +2 м =6 м - стала Ширина котлована
4) 11 м* 6 м=66 кВ м - стала площадь котлована
5) 66 - 48 = 18 кВ м - на столько кВ м площадь котлована увеличилась

дробь - это числитель разделить на знаменатель.

числитель записывается сверху дроби, а знаменатель снизу.

общий множитель двух чисел - число, которое появляется и в одном и, во втором произведении, если представить 2 числа в виде произведения.  

для того чтобы сократить дробь, необходимо в числителе и знаменателе найти общие множители и разделить на них и числитель и знаменатель.

запишем и   сократим дроби:

1) 0.4 = 4/10 = 2/5;

2) 0.5 = 5/10 = 1/2;

3) 0.12 = 12/100 = 3/25;

4) 0.84 = 84/100 = 21/25

5) 0.16 = 16/100 = 4/25;

6) 0.59 = 59/100;

7) 0.128 = 128/1000 = 16/125;

8) 0.96 = 96/100 = 24/25;

9) 0.2348 = 2348/10000 = 587/2500;

10) 0.975 = 975/1000 = 39/40.