Какое число больше и насколько 5% которого составляет 15 или 8% которое составляет 16

Сначала узнаём 100%
15:5×100=300
16:8×100=200
300>200
300-200=100(разница)

Примем во внимание три фактора:
1) Маша вытаскивает варежки по-одной штуке, а не парами.
2) Варежки подходят только на правую или  только левую руку .
3) Маше не везет и нужные варежки не попадаются.

Следовательно:
1)  Сначала Маше попадаются только синие варежки, т.к. ей совсем не везет:
5*2 = 10 (варежек) синих
2) Затем Маше  попадаются варежки только на правую руку:
3*1 = 3 (варежки) красных на правую руку
3) В ящике остаются  только варежки на левую руку , и Маше наконец-то попадается нужная варежка: 1 варежка .
4) Посчитаем сколько варежек всего:
10+3+1 = 14 (варежек)

ответ: 14 варежек нужно вытащить Маше, если ей совсем не везет и ей попадаются ненужные варежки.

Примем во внимание три фактора:
1) Маша вытаскивает варежки по-одной штуке, а не парами.
2) Варежки подходят только на правую или  только левую руку .
3) Маше не везет и нужные варежки не попадаются.

Следовательно:
1)  Сначала Маше попадаются только синие варежки, т.к. ей совсем не везет:
5*2 = 10 (варежек) синих
2) Затем Маше  попадаются варежки только на правую руку:
3*1 = 3 (варежки) красных на правую руку
3) В ящике остаются  только варежки на левую руку , и Маше наконец-то попадается нужная варежка: 1 варежка .
4) Посчитаем сколько варежек всего:
10+3+1 = 14 (варежек)

ответ: 14 варежек нужно вытащить Маше, если ей совсем не везет и ей попадаются ненужные варежки.