Напишите числа обратные следующим числам правильными дробями пять седьмые три десятых восемь девятых одинадцат тринадцатых одна вторых девят тринадцатый одинадцат двадцатых

Пошаговое объяснение:

3/10  -  обратная 10/3=3 целых 1/3

8/9   - обратная 9/8=1 целая 1/8

11/13   - обратная 13/11=1 целая 2/11

1/2   - обратная 2/1=2 целых

9/13  -  обратная 13/9=1 целая 4/9

11/20   - обратная 20/11=1 целая 9/11

Пошаговое объяснение:

Периметр — это сумма длин всех сторон многоугольника.

Иногда для вычисления периметра геометрических фигур используются специальные формулы, в которых периметр обозначается заглавной латинской буквой «P».

Периметр измеряется в единицах длины: мм, см, дм, м, км и т.д.

Периметр прямоугольника — это сумма длины и ширины, умноженная на «2».

P = (a + b) * 2, где «a» — длина прямоугольника, «b» — ширина прямоугольника.

Стороны прямоугольника, которые лежат друг против друга (противолежащие), мы называем длиной и шириной.

а = 8 см, b = 12 см.

Р = (8 + 12) * 2 = 20 * 2 = 40 см.

ответ: Периметр прямоугольника равна 40 см.

Нам предложили порассуждать на очень интересную на тему: как математика мир?

   Математика как одна из точных, сложных, а самое главное полезных и раскрывающих большой кругозор наук. Математика требует серьёзное и бережное отношение к себе, в плане изучения данного предмета. Для её изучения человек тратит очень много времени, изучая, и познавая её мир. В ходе этого, он развивает в себе: мышление получения точного результата т.к. это точная наука.

  Как сказал Пифагор Самосский - << Как математик я всю жизнь искал числовое выражение красивым соотношениям, которое определяет всеобщую гармонию мира>>.

   Подводя вывод хочется сказать, что математика мир своей сложностью мышления, и выработки мышления, и состредоточенности в человеке. Что означает то, что человек выполняя работу пытается * Думать, размышлять*, придовая своей работе гармонию.

Сразу скажу соре если есть ошибки, старался.