ckati
?>

Нужно переписать всё на листок или в тетрадь и т п 11.Звуки речи – это звуки, из которых состоят слова. Гласные и согласные. 2.Твёрдые и мягкие . 3. Буквы используют для построения слов . 4.буквы е, ё, ю, я обозначают два звука, если они стоят в начале слова, после гласных, после твердого и мягкого знака. 2 ёлочка ё-ло-чка, 3 слога ё – [ й’] – согл., непарн. зв., сон., непарн. мягк. \ [ о´] – гласн., уд. л – [ л ] – согл., непарн. зв., сон., парн. тв.о – [ а ] – гласн., безуд. ч – [ ч’] – согл., непарн. глух., непарн. мягк. к – [ к ] – согл., парн. глух., парн. тв. а – [ а ] – гласн., безуд. 6 букв, 7 звуков [й’о´лач’ка]роско´шный рос-кош-ный, 3 слога р – [ р ] – согл., непарн. зв., сон., парн. тв. о – [ а ] – гласн., безуд. с – [ с ] – согл., парн. глух., парн. тв.к – [ к ] – согл., парн. глух., парн. тв. о – [ о´] – гласн., уд. ш – [ ш ] – согл., непарн. глух., непарн. тв.н – [ н ] – согл., непарн. зв., сон., парн. тв.ы – [ ы] – гласн., безуд. й – [ й’] – согл., непарн. зв., сон., непарн. мягк.9 букв, 9 звуков [раско´шный’]съе´хать съе-хать, 2 слога с – [ с ] – согл., парн. глух., парн. тв. ъ – [ – ] е – [ й’] – согл., непарн. зв., сон., непарн. мягк. \ [ э´] – гласн., уд. х – [ х ] – согл., непарн. глух., парн. тв.а – [ а ] – гласн., безуд. т – [ т’] – согл., парн. глух., парн. мягк. ь – [ – ] 7 букв, 6 звуков [сй’э´хат’] учи´ться у-чи-ться, 3 слогау – [ у ] – гласн., безуд. ч – [ ч’] – согл., непарн. зв., сон., парн. мягк. и – [ и´ ] – гласн., уд. т – [ ц: ] – согл., непарн. глух., непарн. тв. (-ться [ ц:а])ь – [ - ] с /я – [ а ] – гласн., безуд. 7 букв, 5 звуков [уч’и´ц:а] трясина тря-си-на, 3 слога т – [ т ] – согл., парн. глух., парн. тв. р – [ р’] – согл., непарн. зв., сон., парн. мягк. я – [ и ] – гласн., безуд. с – [ с’ ] – согл., парн. глух., парн. мягк.и – [ и´] – гласн., уд. н – [ н ] – согл., непарн. зв., сон., парн. тв.а – [ а ] – гласн., безуд. 7 букв, 7 звуков [тр’ис’и´на]окре´стность о-кре-стность, 3 слогао – [ а ] – гласн., безуд. к – [ к ] – согл., парн. глух., парн. тв. р – [ р’] – согл., непарн. зв., сон., парн. мягк. е – [ э´] – гласн., уд. с – [ с ] – согл., парн. глух., парн. тв.т – [ – ]н – [ н ] – согл., непарн. зв., сон., парн. тв.о – [ а ] – гласн., безуд. с – [ с’] – согл., парн. глух., парн. мягк. т – [ т’] – согл., парн. глух., парн. мягк. ь – [– ] 11 букв, 9 звуков [акр’э´снас’т’] 3Русский язык- один из богатейших языков мира. он имеет большой лексический запас, необходимый для обозначения всех необходимых понятий в любой сфере человеческой деятельности, располагает развитыми выразительными средствами

Математика

Ответы

vladusha47713
7 см - длина прямоугольника.
7см-2 см - ширина прямоугольника.
? см - периметр прямоугольника или квадрата.
? см - сторона квадрата.

а - длина;
b - ширина;
Р - периметр.

Нахожу ширину:
 7 см - 2 см = 5 см

Нахожу периметр прямоугольника.

Формулы периметра прямоугольника:
1) а+b+a+b=Р ;
2) (a+b)*2=P ;
3) a*2+a*b=Р .

Беру первую формулу и нахожу периметр прямоугольника:
7 см + 5 см + 7 см + 5 см = 24 см

Следовательно периметр квадрата равен 24 см.

Нужно найти сторону квадрат. 

Формула нахождения стороны квадрата: 
a = P:b

Нахожу сторону квадрата:
24 см : 4 = 6 см

ответ: сторона квадрат 4 см

Тебе необходимо начертить прямоугольник с сторонами 7 см на 5 см и квадрат с сторонами 4 см.
Сергеевич1726
Сначала решаем данную задачу, а потом на основе ответа, составляем обратные задачи - то что было известно, делаем неизвестным и решаем еще раз.

1 задача.
Первый рабочий
15 3/4 часа = 15 ч 45 мин или 15*60+45= 945 мин. 
945:27=35 мин тратит на одну деталь

Второй рабочий
13ч30м=780+30=810мин
810м : 18 = 45 мин тратит на одну деталь

45м-35м=10м

ответ: первый рабочий тратит времени на изготовление одной детали на 10 мин. меньше.

Обратная задача
Первый рабочий изготавливает одну деталь на 10 мин. быстрее второго. За сколько времени второй рабочий изготовит 18 деталей, если известно, что первый рабочий на изготовление 27 деталей потратил 15 3/4 ч.?
1) 945:27=35м
2) 35м+10м=45м
3) 45м*18=810м или 13ч 30м или13 1/2 ч.

Третью задачу попробуй придумать сам.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Нужно переписать всё на листок или в тетрадь и т п 11.Звуки речи – это звуки, из которых состоят слова. Гласные и согласные. 2.Твёрдые и мягкие . 3. Буквы используют для построения слов . 4.буквы е, ё, ю, я обозначают два звука, если они стоят в начале слова, после гласных, после твердого и мягкого знака. 2 ёлочка ё-ло-чка, 3 слога ё – [ й’] – согл., непарн. зв., сон., непарн. мягк. \ [ о´] – гласн., уд. л – [ л ] – согл., непарн. зв., сон., парн. тв.о – [ а ] – гласн., безуд. ч – [ ч’] – согл., непарн. глух., непарн. мягк. к – [ к ] – согл., парн. глух., парн. тв. а – [ а ] – гласн., безуд. 6 букв, 7 звуков [й’о´лач’ка]роско´шный рос-кош-ный, 3 слога р – [ р ] – согл., непарн. зв., сон., парн. тв. о – [ а ] – гласн., безуд. с – [ с ] – согл., парн. глух., парн. тв.к – [ к ] – согл., парн. глух., парн. тв. о – [ о´] – гласн., уд. ш – [ ш ] – согл., непарн. глух., непарн. тв.н – [ н ] – согл., непарн. зв., сон., парн. тв.ы – [ ы] – гласн., безуд. й – [ й’] – согл., непарн. зв., сон., непарн. мягк.9 букв, 9 звуков [раско´шный’]съе´хать съе-хать, 2 слога с – [ с ] – согл., парн. глух., парн. тв. ъ – [ – ] е – [ й’] – согл., непарн. зв., сон., непарн. мягк. \ [ э´] – гласн., уд. х – [ х ] – согл., непарн. глух., парн. тв.а – [ а ] – гласн., безуд. т – [ т’] – согл., парн. глух., парн. мягк. ь – [ – ] 7 букв, 6 звуков [сй’э´хат’] учи´ться у-чи-ться, 3 слогау – [ у ] – гласн., безуд. ч – [ ч’] – согл., непарн. зв., сон., парн. мягк. и – [ и´ ] – гласн., уд. т – [ ц: ] – согл., непарн. глух., непарн. тв. (-ться [ ц:а])ь – [ - ] с /я – [ а ] – гласн., безуд. 7 букв, 5 звуков [уч’и´ц:а] трясина тря-си-на, 3 слога т – [ т ] – согл., парн. глух., парн. тв. р – [ р’] – согл., непарн. зв., сон., парн. мягк. я – [ и ] – гласн., безуд. с – [ с’ ] – согл., парн. глух., парн. мягк.и – [ и´] – гласн., уд. н – [ н ] – согл., непарн. зв., сон., парн. тв.а – [ а ] – гласн., безуд. 7 букв, 7 звуков [тр’ис’и´на]окре´стность о-кре-стность, 3 слогао – [ а ] – гласн., безуд. к – [ к ] – согл., парн. глух., парн. тв. р – [ р’] – согл., непарн. зв., сон., парн. мягк. е – [ э´] – гласн., уд. с – [ с ] – согл., парн. глух., парн. тв.т – [ – ]н – [ н ] – согл., непарн. зв., сон., парн. тв.о – [ а ] – гласн., безуд. с – [ с’] – согл., парн. глух., парн. мягк. т – [ т’] – согл., парн. глух., парн. мягк. ь – [– ] 11 букв, 9 звуков [акр’э´снас’т’] 3Русский язык- один из богатейших языков мира. он имеет большой лексический запас, необходимый для обозначения всех необходимых понятий в любой сфере человеческой деятельности, располагает развитыми выразительными средствами
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Gatina
macmakka
Sukharev-Achkasov
tarrin-ka
BrezhnevaKoidula
Galkin Vladimirovich729
vikapar2646
ragimovelshad
i7aster26
Суравцова_Алексей669
Конычева-музей"260
dima8585
optikmir
nofate1016585
nikv568734