В классе учатся 10 девочек и 15 мальчиков. Что показывает отношение 100% = 60%? *1)Это отношение показывает, что количество мальчиков составляет 60% отколичества всех учащихся в классе2)Это отношение показывает, что количество мальчиков составляет 60% отколичества девочек3)Это отношение показывает, что количество девочек составляет 60% отколичества всех учащихся в классе4)Другое:​

1.

Пошаговое объяснение:

Проверяем высказывания:

1). Всего в классе: 10+15=25, 60% от всего класса 25/100*60=15  - верно

2). 10/100*60=6 - не верно

3). Всего в классе: 10+15=25, 60% от всего класса 25/100*60=15, а девочек 10 - не верно

Площадь квадрата =а*а
если площадь=1кв см, значит надо начертить квадрат со сторонами равными 1 см
если площадь=4 кв см, значит надо начертить квадрат со сторонами равными 2 см
если площадь=16кв см, значит надо начертить квадрат со сторонами равными 4 см
Периметр первого равен =4а=4*1=4см, периметр второго=4*2=8см, периметр третьего=4*4=16 см
Площадь третьего  больше 1 в 16 раз (16:1=16)
3 больше 2 в4  раза (16:4=4)
2 больше 1 в .4.. раза  (4:1=4)

Периметр 3 больше Периметра 1 в 4 раза
Периметр 3 больше Периметра 2 в 2 раза
Периметр 2 больше Периметра 1 в ..2 раза

Краткое сравнение площадей: Значит у квадрата 4 стороны они все одинаковы! Как узнать его площадь? просто одну сторону квадрата умножаем на другую пример: сторона квадрата 4 см значит все стороны 4 см. и так 4*4=16 см квадратных там на верху двоечка маленькая. как сравнить допустим у нас 16 см квадратных или 14 см квадратных. логично 16 см больше будет. Тут всё также как и с простыми см.
Краткое сравнение периметра. Стороны также одинаковы. Но тут по другому например сторона квадрата 5 см тоесть это одна сторона они все равны. значит периметр будет 20. сравним допустим периметр 2 квадрата будет 45 решение 20 меньше чем 45.
Надеюсь всё понятно объяснил :)