Ask___
Advice
Главная
О сервисе
О нас
Правила пользования сайтом
Авторское право
Политика конфиденциальности
Ключ для indexNow
Скрипт от рекламы
Задать вопрос
Искать
Главная
Математика
Ответы на вопрос
Tkachenko1050
28.05.2020
?>
Приветствую решить задачу с учи ру "Зеленые соседи".
Математика
Ответить
Ответы
Lianchikavon
28.05.2020
Числитель (0,9-1/3+0,75-1/15)÷(0,5-1/6)÷5/12 / знаменатель (5/7-0,4+11/14)÷(2/3+0,8-7/15)÷2цел1/5= 2.
Сперва числитель
1)) 0,9- 1/3+ 0,75- 1/15= 0,9+ 0,75- 1/3- 1/15= 1,65- (1/3+ 1/15)= 1,65- ( (1•5)/(3•5)+ 1/15)= 165/100- (5/15+ 1/15)= 33/20 -6/15= (33•3)/(20•3) -(6•4)/(15•4)= 99/60 - 24/60= 75/60= 1 15/60= 1 1/4;
{1,65 = 165/100 сократили на 5; =33/20; 15/60 сократили на 15);
2)) 0,5: 1/6= 1/2• 6/1= 6/2= 3;
3)) 1 1/4 : 3 : 5/12= (4•1+1)/4 • 1/3• 12/5• = 5/4• 1/1• 4/5= 1/1• 1/1• 1/1=1.
(Сократили 3 и 12 на 3; 5 и 5 на 5; 4 и 4 на 4);
Знаменатель
3)) 5/7- 0,4+ 11/14= 5/7+ 11/14- 0,4= (5•2)/(7•2)+ 11/14 -0,4= 10/14+ 11/14- 0,4= 21/14- 0,4= 3/2- 0,4= 1 1/2- 0,4= 1,5- 0,4= 1,1
(21/14 сократили на 7, переводим в десятичные);
4)) 2/3+ 0,8- 7/15= 0,8+ 2/3- 7/15= 8/10+ (2•5)/(3•5)- 7/15= 4/5+ 10/15- 7/15= 4/5+ 3/15= 4/5+ 1/5= 5/5= 1;
(0,8=8/10 сократили на 2; =4/5; 3/15 сократили на 3);
5)) 1,1 :1: 2 1/5= 1,1: 2,2= 0,5
(2 1/5 перевели в десятичные 2+ (1•2)/(5•2)= 2+ 2/10= 2,2);
Осталось числитель 1/знаменатель 0,5;
1:0,5= 2.
msk-academ
28.05.2020
Числитель (0,9-1/3+0,75-1/15)÷(0,5-1/6)÷5/12 / знаменатель (5/7-0,4+11/14)÷(2/3+0,8-7/15)÷2цел1/5= 2.
Сперва числитель
1)) 0,9- 1/3+ 0,75- 1/15= 0,9+ 0,75- 1/3- 1/15= 1,65- (1/3+ 1/15)= 1,65- ( (1•5)/(3•5)+ 1/15)= 165/100- (5/15+ 1/15)= 33/20 -6/15= (33•3)/(20•3) -(6•4)/(15•4)= 99/60 - 24/60= 75/60= 1 15/60= 1 1/4;
{1,65 = 165/100 сократили на 5; =33/20; 15/60 сократили на 15);
2)) 0,5: 1/6= 1/2• 6/1= 6/2= 3;
3)) 1 1/4 : 3 : 5/12= (4•1+1)/4 • 1/3• 12/5• = 5/4• 1/1• 4/5= 1/1• 1/1• 1/1=1.
(Сократили 3 и 12 на 3; 5 и 5 на 5; 4 и 4 на 4);
Знаменатель
3)) 5/7- 0,4+ 11/14= 5/7+ 11/14- 0,4= (5•2)/(7•2)+ 11/14 -0,4= 10/14+ 11/14- 0,4= 21/14- 0,4= 3/2- 0,4= 1 1/2- 0,4= 1,5- 0,4= 1,1
(21/14 сократили на 7, переводим в десятичные);
4)) 2/3+ 0,8- 7/15= 0,8+ 2/3- 7/15= 8/10+ (2•5)/(3•5)- 7/15= 4/5+ 10/15- 7/15= 4/5+ 3/15= 4/5+ 1/5= 5/5= 1;
(0,8=8/10 сократили на 2; =4/5; 3/15 сократили на 3);
5)) 1,1 :1: 2 1/5= 1,1: 2,2= 0,5
(2 1/5 перевели в десятичные 2+ (1•2)/(5•2)= 2+ 2/10= 2,2);
Осталось числитель 1/знаменатель 0,5;
1:0,5= 2.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Приветствую решить задачу с учи ру "Зеленые соседи".
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*
Согласен с
политикой конфиденциальности
Отправить вопрос
Популярные вопросы в разделе
МОжно без обЯснений ответ 1.Число рёбер в основании пирамиды 2.Число вершин пирамиды 3.Число вершин основании пирамиды 4.Название пирамиды 5.число боковых рёбер пирамиды 6.число боковых граней пирамид...
Автор: elenalusia
С3. лист картона имеет форму прямоугольника, длина которого 48 см., а ширина 40 см. этот лист надо разрезать без отходов на равные квадраты. какие наибольшие квадраты можно получить из этого листа и...
Автор: evge-borisova2
Решить уравнения х: (15-6)=23, х-54=9*6, 37-х=96: 6, 45+х=18*5
Автор: Рожков Зейдан460
Для остекления музейных витрин требуется заказать 60 одинаковых стекол в одной из трех фирм. Площадь каждого стекла 0, 15 м^2 В таблице приведены цены на стекло и на резку стекол. Сколько рублей будет...
Автор: dilbaryan76
Вкниге 80 страниц.в первый день таня прочитала 1-5книги.а во второй -11страниц.сколько осталось страний?
Автор: household193
Нужен только 2 вариант он находится справа! тема сколярное произведение векторов
Автор: Olga-Rauisovna
Составьте модели на поезде, скорость которого 56 км\ч, турист проехал 6ч. после этого ему осталось проехать в 4 раза больше, чем он проехал. каков весь путь туриста?
Автор: priexali
Есть три простых числа, такие, что есть три простых числа, такие, что разности между вторым и первым и между третьим и вторым равны 2, -это 3, 5 и 7 есть ли ещё одна такая тройка простых чисел? ...
Автор: nalich8524
Верно ли утверждение? учи ру(алгебра
Автор: s-laplandia6
Вычислить значение выражения. 32963+408900: 174-327умножить 74
Автор: Tatyana-Sergeevna108
О) Сость и реша задачу с любыми каармосидаанывеличинами.2. Составь задачи по таблицам и реши их.Macca50 гКоличество Общая масса2годинаковое1000 гЦенаКоличествоСтоимость2 тг10 шт.одинаковая400 тг2 шт.
Автор: Роман_Гречина
Плз тупик Найти общее решение однородного дифференциального уравнения первого порядка: 2xyy' = y ² - 4x ²
Автор: gresovanatalya
вы можете решить эти вопросы в полном объеме
Автор: PoleshchukTatyana
Моторная лодка за 2часа движения по течению реки и 5ч против течения проходит 120 км найдите скорость лодки по течению и ее скорость против течения , если за 7 ч движения против течения она проходит ...
Автор: catmos
Оптовая цена джинсов 1800 рублей. розничная цена на 10% выше оптовой. какое наибольшее число джинсов можно купить по розничной цене на сумму 7000 рублей?
Автор: vikka30
▲
Сперва числитель
1)) 0,9- 1/3+ 0,75- 1/15= 0,9+ 0,75- 1/3- 1/15= 1,65- (1/3+ 1/15)= 1,65- ( (1•5)/(3•5)+ 1/15)= 165/100- (5/15+ 1/15)= 33/20 -6/15= (33•3)/(20•3) -(6•4)/(15•4)= 99/60 - 24/60= 75/60= 1 15/60= 1 1/4;
{1,65 = 165/100 сократили на 5; =33/20; 15/60 сократили на 15);
2)) 0,5: 1/6= 1/2• 6/1= 6/2= 3;
3)) 1 1/4 : 3 : 5/12= (4•1+1)/4 • 1/3• 12/5• = 5/4• 1/1• 4/5= 1/1• 1/1• 1/1=1.
(Сократили 3 и 12 на 3; 5 и 5 на 5; 4 и 4 на 4);
Знаменатель
3)) 5/7- 0,4+ 11/14= 5/7+ 11/14- 0,4= (5•2)/(7•2)+ 11/14 -0,4= 10/14+ 11/14- 0,4= 21/14- 0,4= 3/2- 0,4= 1 1/2- 0,4= 1,5- 0,4= 1,1
(21/14 сократили на 7, переводим в десятичные);
4)) 2/3+ 0,8- 7/15= 0,8+ 2/3- 7/15= 8/10+ (2•5)/(3•5)- 7/15= 4/5+ 10/15- 7/15= 4/5+ 3/15= 4/5+ 1/5= 5/5= 1;
(0,8=8/10 сократили на 2; =4/5; 3/15 сократили на 3);
5)) 1,1 :1: 2 1/5= 1,1: 2,2= 0,5
(2 1/5 перевели в десятичные 2+ (1•2)/(5•2)= 2+ 2/10= 2,2);
Осталось числитель 1/знаменатель 0,5;
1:0,5= 2.