brovkinay

17.12.2022

В одній коробці лежало 18 олівців, що на 6 оливців більше ніж у другій , і на 8 менше ніж у третій корбці .Скільки олівців було у трьох коробках разом зделать коротку умову!!

Математика

Ответить

Ответы

KrisTinka

17.12.2022

Тут два варианта умови
В одній коробці лежало 18 олівців,що на 6 оливців більше ніж у другій ,і на 8 менше ніж у третій кор

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

В одній коробці лежало 18 олівців, що на 6 оливців більше ніж у другій , і на 8 менше ніж у третій корбці .Скільки олівців було у трьох коробках разом зделать коротку умову!!

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Найдите угол между положительным направлением оси ox и касательной к графику функции f(x)=1/2(x-3)^2+5 в точке с абсциссой x=2

Найди значения вырожений c+7 и c-4 при c=12, c=13, c=14 и c=23.

Известно, что сумма длин всех рёбер куба равна 108 см, определи длину одного ребра.

у класі 30 учнів. скількома можна поділити клас на команди так, щоб у кожній команді учнів було порівну?

Изобразите на координатной плоскости декартово произведение А´В, если: а) A = {-3, -4, -5, -6}, B = {3, 4, 5, 6, 7}; б) A = [-2;4], B = [-2;6]; в) A = (3, +¥), B = [2;6].

"сольфеджио" , : постройте д7 с обращениями от звука "си" в верх и вниз.. к 9 уже на урокк..

Катя выписала на доске все чётные числа от 2 до 200. какая цифра была выпи-сана наибольшее число раз?

Знайдіть точки максимуму функції f (x)=x/4+9/x

)тело движется по закону s=1/3(x^3)-5/2(x^2)+6x . найти, в какие моменты времени скорости движения тела равны нулю

Решите уравнение графически 8x^-2=5x-3

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Найдите угол между положительным направлением оси ox и касательной к графику функции f(x)=1/2(x-3)^2+5 в точке с абсциссой x=2

Найди значения вырожений c+7 и c-4 при c=12, c=13, c=14 и c=23.

Известно, что сумма длин всех рёбер куба равна 108 см, определи длину одного ребра.

у класі 30 учнів. скількома можна поділити клас на команди так, щоб у кожній команді учнів було порівну? ​

Изобразите на координатной плоскости декартово произведение А´В, если: а) A = {-3, -4, -5, -6}, B = {3, 4, 5, 6, 7}; б) A = [-2;4], B = [-2;6]; в) A = (3, +¥), B = [2;6].

"сольфеджио" , : постройте д7 с обращениями от звука "си" в верх и вниз.. к 9 уже на урокк..

Катя выписала на доске все чётные числа от 2 до 200. какая цифра была выпи-сана наибольшее число раз?

Знайдіть точки максимуму функції f (x)=x/4+9/x

)тело движется по закону s=1/3(x^3)-5/2(x^2)+6x . найти, в какие моменты времени скорости движения тела равны нулю

Решите уравнение графически 8x^-2=5x-3

у класі 30 учнів. скількома можна поділити клас на команди так, щоб у кожній команді учнів було порівну?