alakhverdov138

18.07.2021

решить задачу с краткой записью. В школьною столовую привезли 21 яблок и груш в 3 раза меньше. Сколько всего груш и яблок привезли в школьную столовую?

Математика

Ответить

Ответы

a8227775

18.07.2021

21÷3=7(груш)

21×3=63

Всего: 63

Надеюсь будет хорошо

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

решить задачу с краткой записью. В школьною столовую привезли 21 яблок и груш в 3 раза меньше. Сколько всего груш и яблок привезли в школьную столовую?

▲

решить задачу с краткой записью. В школьною столовую привезли 21 яблок и груш в 3 раза меньше. Сколько всего груш и яблок привезли в школьную столовую?

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

1. фруктовое дерево, плоды которого похожи на лампочку. 2. южное деревос крупными оранжевыми .

Найдите пересечение числовых промежутков: (-∞; 7) и (6; +∞); (-∞; -4] и (-5; 2); [-2/3; 10) и [0; 8); (15 1/14; 20] и (0; +∞)

Волейбольныймяч 0, 28 кгфутбольный мяч 0, 45 кггандбольныймяч 0, 315 кгбаскетбольныймяч 0, 65 кг• какой мяч самый тяжелый? • какой мяч самый легкий?

Какие положения занимают прямые линии, изображённые на рисунке 11, по отношению к нижнему краю страницы?Рис. 11

Решите примеры: а)15/17: 5 б)2/3: 7 в)12/19: 4 г)8/9: 9

Решить уравнение 3/10*(2x+3 9/10)=1 4/5: 1 7/53

Напишите три значения числа а, чтобы нок (а, 13) = а

Длины рек относятся как 7: 5, при этом одна из них длинней другой на 12 км. найдите длину большей реки. ответ дайте в километрах.

Решить уравнение: 6x+7=3+2x. и составьте ещё 3 своих уравнения на подобе данного. заранее)

Запиши три пары чисел так, чтобы при делении получилось число 7.

решить задачу с краткой записью. В школьною столовую привезли 21 яблок и груш в 3 раза меньше. Сколько всего груш и яблок привезли в школьную столовую?​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

1. фруктовое дерево, плоды которого похожи на лампочку. 2. южное деревос крупными оранжевыми .

Найдите пересечение числовых промежутков: (-∞; 7) и (6; +∞); (-∞; -4] и (-5; 2); [-2/3; 10) и [0; 8); (15 1/14; 20] и (0; +∞)

Волейбольныймяч 0, 28 кгфутбольный мяч 0, 45 кггандбольныймяч 0, 315 кгбаскетбольныймяч 0, 65 кг• какой мяч самый тяжелый? • какой мяч самый легкий? ​

Какие положения занимают прямые линии, изображённые на рисунке 11, по отношению к нижнему краю страницы?Рис. 11​

Решите примеры: а)15/17: 5 б)2/3: 7 в)12/19: 4 г)8/9: 9

Решить уравнение 3/10*(2x+3 9/10)=1 4/5: 1 7/53

Напишите три значения числа а, чтобы нок (а, 13) = а

Длины рек относятся как 7: 5, при этом одна из них длинней другой на 12 км. найдите длину большей реки. ответ дайте в километрах.

Решить уравнение: 6x+7=3+2x. и составьте ещё 3 своих уравнения на подобе данного. заранее)

Запиши три пары чисел так, чтобы при делении получилось число 7.

решить задачу с краткой записью. В школьною столовую привезли 21 яблок и груш в 3 раза меньше. Сколько всего груш и яблок привезли в школьную столовую?

Волейбольныймяч 0, 28 кгфутбольный мяч 0, 45 кггандбольныймяч 0, 315 кгбаскетбольныймяч 0, 65 кг• какой мяч самый тяжелый? • какой мяч самый легкий?

Какие положения занимают прямые линии, изображённые на рисунке 11, по отношению к нижнему краю страницы?Рис. 11