siyaniemoskva

22.10.2021

1.Для каких из предложенных уравнений число 5 является корнем? ( )А)(х-3)(x-7)=0 Б) 3х=15 В) 2x-3=7 Г) 5х+2=10а) А, Г6) Б, Вв) В, Г2. решите уравнение:6(х-5)-(4х+3)=33.решите неравенство:3-2(х-1)>8+Х даю

Математика

Ответить

Ответы

nikitamihailov22095010

22.10.2021

Пошаговое объяснение:

Извините за корявый почерк.

1.Для каких из предложенных уравнений число 5 является корнем? ( )А)(х-3)(x-7)=0 Б) 3х=15 В) 2x-3=7

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1.Для каких из предложенных уравнений число 5 является корнем? ( )А)(х-3)(x-7)=0 Б) 3х=15 В) 2x-3=7 Г) 5х+2=10а) А, Г6) Б, Вв) В, Г2. решите уравнение:6(х-5)-(4х+3)=33.решите неравенство:3-2(х-1)>8+Х даю

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Утрикутнику abc відрізок am медіана, а точка n її середина. пряма bn перетинає сторону ac в точці k. в якому відношенні точка к ділить цю сторону? , 8 клас, на укр.яз

Три четвёртых от 7м 2см.второй во девятых от 1кг 80г Подскажите

Выполните сложение и представьте результат виде смешанной дроби: 4/9+9/10 5/6+7/18 21/25+8/15 16/45+7/15

(x-5 )^2 -16 разложите на множители : )

На ферме развели кур, уток и гусей, всего 545 птиц.уток было в 5 раз меньше, чем кур, а гусей 143.сколько на ферме было уток? решить в виде уравнения

К сумме чисел 1, 05 и −1 1/20 прибавь число, обратное числу 1 1/9.

Отношения между множествами. Подмножество Найди характеристику каждого множества. Если что 5 класс

Найдите значение выражения 936: 8+(157-67): 6*7= главное по очередности

Решите это я не могу: 1целая 4/3 минус 1целая 1/7!

Побудуй трикутник АВС, у якого <АВС =70°.Знайди міри інших кутів цього трикутника

Верно ли высказывания (38 175 / 75 + 1369 + 47 х 708 - 6560 / 82) / 38 > 923

хотябы два номера буду очень благодарен

Выполните действие а)17, 5+2, 13 б) 96, 2-4, 09 б)0, 39+0, 046 в)0, 39+0, 46г)6-3, 54 д)3, 75*212, е)421, 273:100

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Утрикутнику abc відрізок am медіана, а точка n її середина. пряма bn перетинає сторону ac в точці k. в якому відношенні точка к ділить цю сторону? , 8 клас, на укр.яз​

Три четвёртых от 7м 2см.второй во девятых от 1кг 80г Подскажите

Выполните сложение и представьте результат виде смешанной дроби: 4/9+9/10 5/6+7/18 21/25+8/15 16/45+7/15

(x-5 )^2 -16 разложите на множители : )

На ферме развели кур, уток и гусей, всего 545 птиц.уток было в 5 раз меньше, чем кур, а гусей 143.сколько на ферме было уток? решить в виде уравнения

К сумме чисел 1, 05 и −1 1/20 прибавь число, обратное числу 1 1/9.

Отношения между множествами. Подмножество Найди характеристику каждого множества. Если что 5 класс​

Найдите значение выражения 936: 8+(157-67): 6*7= главное по очередности

Решите это я не могу: 1целая 4/3 минус 1целая 1/7!

Побудуй трикутник АВС, у якого &lt;АВС =70°.Знайди міри інших кутів цього трикутника

Верно ли высказывания (38 175 / 75 + 1369 + 47 х 708 - 6560 / 82) / 38 &gt; 923

хотябы два номера буду очень благодарен ​

Выполните действие а)17, 5+2, 13 б) 96, 2-4, 09 б)0, 39+0, 046 в)0, 39+0, 46г)6-3, 54 д)3, 75*212, е)421, 273:100​

Утрикутнику abc відрізок am медіана, а точка n її середина. пряма bn перетинає сторону ac в точці k. в якому відношенні точка к ділить цю сторону? , 8 клас, на укр.яз

Отношения между множествами. Подмножество Найди характеристику каждого множества. Если что 5 класс

Побудуй трикутник АВС, у якого <АВС =70°.Знайди міри інших кутів цього трикутника

Верно ли высказывания (38 175 / 75 + 1369 + 47 х 708 - 6560 / 82) / 38 > 923

хотябы два номера буду очень благодарен

Выполните действие а)17, 5+2, 13 б) 96, 2-4, 09 б)0, 39+0, 046 в)0, 39+0, 46г)6-3, 54 д)3, 75*212, е)421, 273:100