Чем бы вы хотели заняться после школы и почему? ответьте на вопрос! мне нужно по ответам диаграмму составить. 1)пойти в 10 класс, а затем в университет 2)найти работу и родителям 3)путешествовать и узнавать мир 4)пойти в коледж или профессиональный коледж (училище) 5)ничего не делать коротко поясните.

4.

после коледжа легче учится,материал доётся легко и вообще всё усваевается быстрее.вот.

4)пойти в коледж или училище 

потому что щяс без образования никуда

Хкм/час - скорость самолета (3650/х) часов был в полете 1-й самолет (2190/х) часов был в полете 2-й самолет уравнение: 3650/х-2190/х=2 х=730 730  км/час скорость самолета 5650/730=5 часов был в полете 1-й самолет 2190/730=3 часа был в полете 2-й самолет или 5-2=3 по действиям: 1. 3650-2190=1460 км. на 1460 км 1-й самолет пролетел больше,чем 2-й за 2 часа 2. 1460: 2=730 км/час-скорость самолета(по условию скорости равны) 3. 3650: 730=5 часов время   1-го самолета 4. 5-2=3 часа время 2-го самолета

Масса коробки-=250 г -масса коробки конфету кг — масса пакета урюка2750 — 10у + 3у = 17005х + 3у = 1700, подставим в это ур-е значение х, полученное из 1-го ур-я, получим: х + 2у = 550, откуда х=550-2ух= 550-300х=550 — 2у х кг — масса коробки конфет5*(550-2у) + 3у = 17007у =1050  про учителя  если в классе  х  учеников,  то при раздаче по 2 листа получится  2х+12  ( эти 12 останутся) а при раздаче по 3 листа получится  3х -16  ( 3х больше имеющизхся листов на 16)составим уравнение: 2х+12=3х -16  3х-2х=12+16х=28 учеников28*2 +12=56+12=68 тетрадных листов.