16*15-184: 8-(45*13-520) решение каждого столбика.

  1)          45                            2) 585      3)      16                            4) 184|8                      5) 240      6)      216

                *13                                  -520                  *15                                        16  |23                    -    24                  -    65

                                                                     

              135                                          65                      80                                            24                                      216                      151

              45                                                                        16                                                  24

                                                           

                585                                                                    240                                                      0

1)45*13=585

2)585-520=65

3)16*15=240

4)184: 8=23

5)240-23=217

6)217-65=152

 

каждый человек владеет определенной логической культурой, уровень которой характеризуется той совокупностью логических приемов и способов рассуждения, которые человек соображает, а также совокупностью логических средств, которые он употребляет в процессе познания и практической деятельности.

логическая культура приобретается в ходе общения, учебы в школе и вузе, в процессе чтения .

логика систематизирует правильные методы рассуждения, а также обычные ошибки в рассуждениях. она предоставляет логические средства для чёткого выражения мыслей, без которого оказывается малоэффективной неважно какая мыслительная деятельность, начиная с обучения и кончая научно-исследовательской работой.

знание логики является  неотъемлемой частью юридического образования. оно дозволяет верно строить судебно-следственные версии, составлять четкие планы расследования преступлений, не допускать ошибок при составлении официальных документов, протоколов, обвинительных заключений, решений и постановлений.

Торговля возникла с появлением общественного разделения труда и товарно-денежных отношений, в период разложения первобытно общинного строя. в рабовладельческом и феодальном обществах, где господствовало натуральное хозяйство, преобладала внешняя торговля, которая охватывала незначительную часть продуктов производства и обслуживала преимущественно личное потребление господствующих классов. в период разложения феодализма внешняя торговля и зарождение мирового рынка способствовали росту товарного производства. в европе торговля особенно быстрыми темпами росла в эпоху развитого феодализма(11-15 решающую роль в международной торговле играли купцы крупных торговых городов. большое значение имел также вооружённый грабёж, особенно усилившийся в эпоху так называемого первоначального накопления капитала. толчком к развитию международной торговли послужило открытие америки и морского пути в индию.торговые компании западной европы после великих открытий получили неограниченные возможности для колониального грабежа. была распространена и торговля рабами.