Почему Прокофьев заканчивает симфонию заключительной партней первой части, оставляя ощущение еле уловимой печаль?

ответ:1) ми фа диез соль ля си до диез ре диез ми

t53-s64-ум vii7-d56-t53

ми соль си

ми ля до диез

ре фа диез ля до диез

ре фа диез ля си

ми соль си

2) от ми м3-ум5 вниз м3-б7

Ми-соль

соль-ре бемоль

вниз ре бемоль -си бемоль

си бемоль-до бемоль

2,2) Б6 ми соль до диез

М 64 ми ля до диез

ми соль ля до диез

ми соль диез си диез

Объяснение:

Відповідь:

F: до - ми - соль - си бемоль

G: ре - фа диез - ля - до

B: фа - ля - до - ми бемоль

D: ля - до диез - ми - соль

Es: си бемоль - ре - фа - ля бемоль

A: ми - соль диез - си - ре

As: ми бемоль - соль - си бемоль - ре бемоль

E: си - ре диез - фа диез - ля

d: ля - до диез - ми - соль

e: си - ре диез - фа диез - ля

g: ре - фа диез - ля - до

h: фа диез - ля диез - до диез - ми

c: соль - си - ре - фа

fis: до - ми диез - соль диез - си

f: до - ми - соль - си бемоль

cis: соль диез - си диез - ре диез - фа диез

Відповідь:

Пояснення:

В статье проанализированы средства музыкальной выразительности как элемент стороны исполнительского процесса. На основе теоретического анализа были выделены основные средства выразительности в музыке, которыми являются лад, гармония, ритм, темп, динамика, тембр, артикуляция и интонация. Автор пришёл к выводу, что интонация и мелодия, метроритм и темп, лад и гармония, фактура, тембр все средства музыки, взятые в совокупности, образуют сложноорганизованную многостороннюю систему, и каждый элемент системы взаимодействует с другими её составляющими. В целом, освоение средств музыкальной выразительности это вычленение в музыке наиболее характерных для неё характеристик: громкости, звуковысотности, темпоритма, тембра, характера звукоизвлечения, формы, жанра, и определение их роли в создании музыкального образа, иными словами, это освоение музыкального языка.