Расставьте такты в правильном порядке, и укажите название

1. поМИДОр
2. ФАСОЛЬ
3. ДОм
4. РЕволюция
5. РЕзолюция
6. СИндром
7. класСИфикация
8. СИстема
9. поЛЯна
10. МИна
11. каМИн
12. шасCИ
13. ДОстоинство
14. ДОверчивость
15. ДОгматы 
16. ДОсуг
17. СИла
18. СИлан 
19. ФАкел
20. алФАвит
21. лимФА
22. ФАбрика
23. ФАза
24. ФАктура
25. ФАуна
26. РЕка
27. МИр
28. ДОбро
29. РЕжим
30. РЕсторан
31. РЕставрация 
32. РЕанимация
33. РЕвольвер 
34. РЕспублика 
35. асСИМИЛЯция 
36. дисСИМИЛЯция
37. ДОЛЯ
38. ДОлина 
39. ДОрога
40. ДОказательство
41. ДОстоверность
42. проДОвольствие 
43. биДОн
44. моРЕ
45. коРЕнь
46. муЛЯж
47. камуфЛЯж
48. СИстематика
49. асСИстент
50. оСИна
51. лоСИны
52. коЛЯдки
53. окуЛЯр
54. пуЛЯ
55. конСОЛЬ
56. окСИд
57. поЛЯризация
58. пСИх
59. пСИхрометр
60. наСИлие
61. СИнтез
62. попуЛЯция
63. экземпЛЯр
64. ДОска
65. МИнерал
66. МИнерализация 
67. аМИн
68. пЛЯс
69. коЛЯска
70. раСИзм
71.  песСИмизм
72. ДОминирование
73. РЕбус
74. СИРЕнь
75. РЕчетатив 
76. пеРЕвал
77. пеРЕнос
78. пЛЯж
79. РЕзультат 
80. РЕлаксация
81. пеРЕлесок
82. отРЕзок
83. коРЕнья 
84. поМИновение 
85. МИлостыня 
86. МИраж 
87. аМИнокислота
88. аМИд
89. амМИак 
90. аритМИя 
91. отМИрание
92. пеРЕМИрие
93. хиМИя
94. МИнога
95. осьМИног 
96. МИсСИонер 
97. МИкроб
98. эпидеМИя
99. МИнор
100. СОЛЬфеджио 

АННОТАЦИЯ

научной статьи по искусствоведению, автор научной работы — Сладкопевец Роман Вадимович.

В статье проанализированы средства музыкальной выразительности как элемент стороны исполнительского процесса. На основе теоретического анализа были выделены основные средства выразительности в музыке, которыми являются лад, гармония, ритм, темп, динамика, тембр, артикуляция и интонация. Автор пришёл к выводу, что интонация и мелодия, метроритм и темп, лад и гармония, фактура, тембр все средства музыки, взятые в совокупности, образуют сложноорганизованную многостороннюю систему, и каждый элемент системы взаимодействует с другими её составляющими. В целом, освоение средств музыкальной выразительности это вычленение в музыке наиболее характерных для неё характеристик: громкости, звуковысотности, темпоритма, тембра, характера звукоизвлечения, формы, жанра, и определение их роли в создании музыкального образа, иными словами, это освоение музыкального языка.