Übung 5. Ergänzen Sie bitte die Sätze und die Minidialoge 1. A: Wo wohnst du? B: In der Seligerstr. A: du dort eine Wohnung? B: Ja, ein kleines Appartement. 2. Woher Tim und Lars? 3. Ich habe kein Auto, ich Rad. 4. ihr gerne Pizza? 5. Warum du nichts? du keinen Hunger? 6. A: Ich jetzt nach Hause. ihr mich zum Bus? B: Warum du kein Taxi? 7. Der Professor so leise. Ich verstehe ihn nicht. 8. Er an der Universität in Innsbruck. 9. A: Im Moment ich einen Kriminalroman. Und du, was du? B: Nichts. Ich keine Zeit. 10. A: Warum du so leise? B: Mein Hals weh. Ich Grippe. 11. Heute abend Peter und ich in die Disco. 12. A: du dort den alten Mercedes? B: Ja. Ein schönes Auto. 13.A: du auch ein Bier? B: Nein, ich ein Glas Wein. 14.A: das hier der Zug nach Hamburg? B: Ja. A: er auch in Neustadt? B: Nein, er direkt bis Hamburg. 15.Pssst! Nicht so laut! Das Baby schon. 16. Ich frage dich so oft. Warum du nicht? 17. du zu Fuß in die Uni oder du mit dem Bus? 18. A: Was die Zeitung? B: 1, 60 Euro 19. A: Warum du das Fenster? B: Es so warm im Zimmer. 20. A: du mir bitte die Butter? B: Hier, bitte. 21. A: Wo ihr? B: Bei Hartmann & Co. 22. A: Was du? B: Ich nehme Menu II. 23. A: Wo du Birgit morgen? B: Im Cafe Sino, sie um 6 Uhr. 24. A: Was die chinesische Vase? B: Die sehr teuer. 1500 Euro.

1. A: Wo wohnst du?

B: In der Seligerstr.

A: Mietest du dort eine Wohnung?

B: Ja, ein kleines Appartement.

2. Woher kommen Tim und Lars?

3. Ich habe kein Auto, ich fahre Rad.

4. Esst ihr gerne Pizza?

5. Warum isst du nichts?  Hast du keinen Hunger?

6. A: Ich muss  jetzt nach Hause. Bringt ihr mich zum Bus?

B: Warum nimmst du kein Taxi?

7. Der Professor spricht so leise. Ich verstehe ihn nicht.

8. Er studiert an der Universität in Innsbruck.

9. A: Im Moment lese ich einen Kriminalroman. Und du, was liest du?

B: Nichts. Ich habe keine Zeit.

10. A: Warum sprichst du so leise?

B: Mein Hals tut weh. Ich habe Grippe.

11. Heute abend gehen Peter und ich in die Disco.

12. A: Siehst du dort den alten Mercedes?

B: Ja. Ein schönes Auto.

13.A: Trinkst du auch ein Bier?

B: Nein, ich möchte ein Glas Wein.

14.A: Ist das hier der Zug nach Hamburg?

B: Ja.

A: Hält er auch in Neustadt?

B: Nein, er  fährt direkt bis Hamburg.

15.Pssst! Nicht so laut! Das Baby schläft schon.

16. Ich frage dich so oft. Warum antwortest du nicht?

17. Gehst du zu Fuß in die Uni oder fährst du mit dem Bus?

18. A: Was kostet die Zeitung?

B: 1, 60 Euro

19. A: Warum öffnest du das Fenster?

B: Es ist so warm im Zimmer.

20. A: Reichst du mir bitte die Butter?

B: Hier, bitte.

21. A: Wo arbeitet ihr?

B: Bei Hartmann & Co.

22. A: Was isst du?

B: Ich nehme Menu II.

23. A: Wo triffst du Birgit morgen?

B: Im Cafe Sino, sie kommt um 6 Uhr.

24. A: Was kostet die chinesische Vase?

B: Die ist sehr teuer. 1500 Euro.

Какие суеверия есть у немцев?

В кошельке необходимо иметь счастливый пфеннинг,поскольку он приносит счастье и деньги.Возможно,с введением евро этот талисман исчезнет совсем.
Если человек плюнет на собственно заработанные деньги,они приумножатся.
Если монета упадёт на землю,чтобы не было неудачи,нужно сказать:"Лежи денежка на земле и пропутешествуй к двери."

Приносит счастье,если бросить денежку в фонтан.Для многих это означает,что когда-нибудь вернёшься в этому фонтану.По народным поверьям,монетку нужно пожертвовать водному богу и он позаботится,чтобы желание сбылось.

ответ:

я навчаюсь в звичайній школі, яка мені стала рідною за всі ці 9 років. проте, я дещо хотіла б у ній змінити. по-перше, я б хотіла, щоб у моїй школі в кожному класі були комп'ютери ,багато новітніх технологій, щоб проводилось більше розважальних вечорів і була сучасна техніка: мікрофони, апаратура і т. д. також, хотілося б щоб відмінили роботу, а все потрібне ми б виконували в класі на уроках також, я думаю, що в 10-11 клас учням потрібно вивчати не всі предмети, а лише ті, які будуть потрібні їм при вступі та з яких вони складатимуть зно. думаю, результати тестування були б набагато кращими, адже, коли ти вивчаєш багато дисциплін, то просто не встигаєш гарно підготуватися до незалежного оцінювання. хотілося б, щоб за відмінне навчання кожного семестру учням видавали якісь призи, за олімпіади теж а, взагалі, в мене гарна школа. і мені й так дуже добре в ній.