Хотя бы один какой-нибудь. 3. многие виды животных (львы, ядовитые змеи), а также осы, пчелы вооружены столь основательно, что драка между ними бы к гибели по крайней мере одной особи. поэтому у них природа выработала запрет на применение оружия во внутривидовых «разборках» — споры разрешаются на турнирах. более 50 лет назад австрийский зоолог, лауреат нобелевской премии конрад лоренц назвал это естественной моралью. проанализировав поведение многих видов, он пришел к выводу, что сила моральных запретов прямо пропорциональна силе оружия. человек и его предки были слабо вооружены от природы — даже кусаться толком не могли. поэтому естественная мораль у человека была изначально слаба. но в процессе развития человек стал самым вооруженным видом на земле. можно ли, на ваш взгляд, общественную мораль назвать искусственной? чем она отличается от естественной? как вы понимаете выражение о том, что «сила моральных запретов прямо пропорциональна силе оружия»? 4. чем различаются два моральных поступка: «попустительство злу» и «потворство злу»? 5. старинная китайская притча рассказывает о юноше, который обратился к мудрецу с просьбой взять его к себе в ученики, с тем чтобы наставить на путь истины. «— умеешь ли ты лгать? — спросил мудрец. — конечно, нет! — ответил юноша. — а воровать? — нет. — а убивать? — — так иди, — воскликнул учитель, — и познай все это. а познав, не делай! » как бы вы прокомментировали притчу с позиций этики? 6. как вы прокомментируете выражение известного французского философа-экзистенциалиста ж.п. сартра (1944): «никогда мы не были так свободны, как в период оккупации»? в 1942 году в блокадном ленинграде ольга берггольц

Нет определенных сведений и о времени заселения острова. нынешнее название острову дал голландский мореплаватель якоб роггевен, когда открыл его в 1772 году, сами же индейцы называют свой остров рапануи. некоторые ученые называют его тихоокеанской атлантидой: когда-то остров раскололся, и одна часть его ушла под воду. в тихую погоду затопленные участки хорошо видны, но время катаклизма установить пока не удалось. первыми поселенцами острова могли быть полинезийцы, древние перуанцы и даже племена из юго-восточной азии. профессор а. метро, возглавлявший франко-бельгийскую экспедицию на этот остров в 1934–1935 годах, считал, что первые жители во главе с легендарным вождем хоту матуа прибыли сюда в xii–xiii веках. лингвист с. энглерт относит заселение острова к еще более поздним временам, а возведение гигантских статуй (по его мнению) началось в xvii веке, чуть ли не накануне открытия острова европейцами. знаменитый тур хейердал считает, что остров был обитаем уже в v–vi веках и первыми прибыли сюда индейцы из америки по самым последним данным, на острове сейчас осталось около 900 статуй, средний вес которых достигает нескольких тонн. все они исследованы, изучены, измерены, но ученые до сих пор не могут дать точный ответ почти ни на один вопрос: когда были воздвигнуты эти каменные истуканы, достигающие 20 метров высоты? кого изображают они — живых людей, неведомых богов или могущественных духов? каким образом удалось вытесать из камня эти гигантские фигуры и кто смог перетащить их за несколько километров к берегу моря, чтобы водрузить на огромные площадки «аху» ? зачем понадобилось высекать в другом месте острова огромные цилиндры из красного камня (шапки) и водружать их на головы статуй?

Привлекательная личность как же ей стать? задаетесь вы вопросом. ответ совершенно прост. сначала вам нужно больше обратить внимание на свой внешний вид, например: прическа, опрятная одежда и тд. дальше вы должны попробовать начать общаться со всеми учениками в классе. нужно поддерживать так же связь и с тем, кто вам нравится. не нужно быть закрытой, нужно быть общительной, интересной и иметь в себе изюминку. надеюсь, что мои советы вам стать более привлекательной личностью и у вас в дальнейшем все сложится так, как вы задумали " занавес