Ответить на 5 вопросов.. 1. любой ли труд является творческим? 2. как соотносится красота и творчество? 3. примеры научного и художественного творчества. 4. как связаны по смыслу и происхождению слова "творчество", "творить", "творец", "творение" ? 5. всякий ли мастер может быть назван творцом? желательно краткий ответ

1.да каждый труд творчевство ))ведь каждый человек страется,трудится чтобы сделать какое нибудь дело. 2.все художники,певцы,музыканты и так далее все они творят красивую работу и мы восхищаемся их ними талантами вот так и соотносятся красота и творчество. 4..творчество-творить,создавать что-то новое. творец-создатель ,автор   какого нибудь произведения. 5.нет не всякий! ведь творец создаёт что то новое )мой ответ нет) надеюсь

1) Предложение - желание и возможность производителя произвести и предложить товар по определенной цене в определённый промежуток времени;
2) основной закон: чем выше цена, тем выше предложение;
3) не совсем понимаю смысл
4) предложение зависит от уровня цен, по которым товары могут быть проданы.

Нецелевые факторы:
1) Количество производителей;
2) Налоги (в стране Z увеличили таможенные пошлины, что привело к снижению ввозимых товаров);
3) Цена на ресурсы;
4) Технологии (С усовершенствованием станка для производства шоколада на фабрике выросла производительность труда и сократилось время создания продукта)
5) Климатические условия (В области Z на полках магазинов мало гречневой крупы из-за того, что все лето была засуха, это потере гречневых растений)

Примерно так, думаю

Роль искусства в современном мире. в наш век бурного развития искусства, казалось бы, трудно удивить чем-то новым. а новое каждый день неумолимо и шумно вторгается в нашу жизнь. искусство появилось раньше науки, оно поначалу вбирало в себя все формы человеческого познания. изобретение паровоза, самолета и автомобиля не совершили переворота в психологии людей, в их мировосприятии. новые открытия в науке и технике несравнимы с предшествующими. искусство не может не оказывать влияние на мировосприятие людей, а, следовательно, и на их психологию. наука может сдвинуть с места горы, однако она не может сделать хоть чуточку добрее человеческое сердце. это может сделать только искусство. искусство веками накапливает ценности, отсеивает слабое, но хранит великое. в искусстве, как и в науке, наиболее животворящая традиция — вечные поиски, эксперименты. наука учит по-новому, гораздо тоньше смотреть не только на строение вещества, но также и на само искусство. главное же заключается в том, что наука в будущем технологическом обществе, без сомнений, раскроет тайны человека, а потому секреты искусства потерпят поражение в своем соперничестве с наукой и в постижении человеческой психологии.