Перечислите 20 полезных ископаемых урала

каменныйуголь,железныеруды,нефть,алмазы,минералы,металлы,самоцветы,платина,золото,природныйгаз,медь,поваренная соль,

малахит, берилл, кварц, медь, пирит, топаз, крокоит, изумруд, аметист, яшма, аквамарин, каменный уголь, золото, платина, хром, асбест, нефть. газ, , родонит.

Вотличие от меркантилистов уильям петти (1623–1687) видел источник богатства не в деньгах, не во внешней торговле, а в труде. он считал, что материальной основой богатства служит земля, при­рода, а создатель богатства – труд в различных сферах материаль­ного производства. в качестве основы анализа петти выдвинул процесс производства (а не сферу торговли, обра­щения).многие авторы считают, что у. петти положил начало формиро­ванию концепции, позднее получившей название классической школы политической .рассматривая вопрос о том, какие факторы участвуют в производ­стве продукции, создании богатства, петти выделяет четыре фактора.первые два фактора – земля и труд – основные.петти считал, что «оценку всех предметов следовало бы к двум естественным знаменателям, к земле и труду; т.е. нам следова­ло бы говорить: стоимость корабля или сюртука равна стоимости та­кого-то и такого-то количества земли, такого-то и такого-то количест­ва труда, потому что ведь оба – и корабль, и сюртук – произведены землей и человеческим трудом».два других фактора, участвующих в создании продукта, важны, но они не основные. к не основным факторам петти относит, во-первых, квалификацию, искусство работника; во-вторых, средства его труда – орудия, запасы и материалы. эти факторы делают труд производи­тельным. но они не могут существовать самостоятельно, т.е. без труда и земли.таким образом, у петти мы находим два мерила стоимости (цен­ности): труд и землю. в своих рассуждениях он приходит к заключе­нию, что в любом виде труда есть нечто общее, позволяющее сравни­вать все виды труда между собой.петти понимает, что богатство нации не только в золоте или сереб­ре, но и прежде всего в земле, материальных ресурсах – домах, соору­жениях, постройках, кораблях, имуществе, запасах. будучи автором «политической арифметики», одним из первосоздателей эко­номической статистики, петти предпринял попытку подсчитать раз­меры национального богатства . еще за сто лет до появления классического труда а. смита у. петти выдвинул ряд важных идей, которые позже вошли как со­ставные элементы в классическую политическую .

Нау́ка  — сфера человеческой деятельности, имеющая своей целью сбор, накопление, классификацию, анализ, обобщение, передачу и использование достоверных сведений, построение новых или улучшение существующих  теорий, позволяющих адекватно описывать природные (естественные науки, естествознание) или общественные (гуманитарные науки) процессы и  прогнозировать  их развитие. под  наукой  часто подразумевается вся сложная система  знаний, полученных в результате этой деятельности и составляющих  научную картину мира. для описания профессиональной научной деятельности в настоящее время подходят не все методы исспедований и применяют методы более надежные. сегодня стандартом для науки являетсянаучный метод, т.е.: наблюдение,эксперимент,метрология,.