Меры безопасности которые необходимо соблюдать туристам при пеших походах в горах

1. не кричать 2. быть тепло одетым и иметь теплую одежду 3.иметь пропитание в запас 4. не бегать, не истереть 5. иметь при себе компас, карту местности 

Скажу кратко главное выбранный маршрут должен соответствовать уровню подготовки и возможностям участников

На : ) : 1. внутренний (духовный) мир человека  – создание, усвоение, сохранение и распространение культурных ценностей.

 

2. структура внутреннего мира:

познание (интеллект) - потребность в знаниях о себе, об окружающем мире, о смысле и назначении своей жизни – формирует интеллект человека, т.е. совокупность умственных способностей, прежде всего способность получать новую информацию на основе той, которая у человека уже имеется.эмоции – субъективные переживания по поводу ситуаций и явлений действительности (удивление, радость, страдание, гнев, страх, стыд и т.д.)чувства – эмоциональные состояния, которые более длительны, чем эмоции, и имеют четко выраженный предметный характер (нравственные, эстетические, интеллектуальные и др.)мировоззрениенаправленность личности

 

3. мировоззрение  – система взглядов человека на окружающий мир и его место в нем:

структура мировоззрения: знания, принципы, идеи, убеждения, идеалы, духовные ценностипути формирования: стихийный, осознанный.классификация по эмоциональной окраске: оптимистическое и пессимистическое; основные типы: обыденное (житейское), религиозное, научное.роль в жизни человека. мировоззрение дает: ориентиры и цели, методы познания и деятельности, истинные ценности жизни и культуры.особенности: всегда (различно в разные этапы становления общества); тесно связано с убеждениями.

 

4. убеждения  – устойчивый взгляд на мир, идеалы, принципы, стремление.

типы мировоззрения:

обыденное (или житейское) – является порождением повседневной жизни людей, в сфере которой осуществляется удовлетворение их потребностейрелигиозное – связано с признанием сверхъестественного начала, поддерживает в людях надежду на получение ими того, чего они лишены в повседневной жизни. основа – религиозные течения (буддизм, христианство, ислам)научное – теоретическое осмысление результатов научной деятельности людей, обобщенных итогов человеческого познания. 

 

мировоззрение играет значительную роль в жизни чело­века: дает человеку ориентиры и цели для его практической и теоретической деятельности; позволяет людям понять, как лучше достичь намеченных ориентиров и целей, вооружает их познания и деятельности; дает возможность определять истинные ценности жизни и культуры.

своего рода итоговый «сплав», который и определяет ду­ховный мир человека в целом, его подход к тем или иным конкретным практическим делам, представляет собой мента­литет человека.

 

5. менталитет  – совокупность всех итогов познания, оценка их на основе предшествующей культуры и практической деятельности, национального сознания, личного жизненного опыта.

  сайт:

Роль политики в обществе: выяснение смысла существования данной общности и системы ее приоритетов; согласование и интересов всех ее членов, определение общих коллективных устремлений и целей; выработка приемлемых для всех правил поведения и жизнедеятельности; распределение функций и ролей между всеми субъектами данной общности или, по меньшей мере, выработка тех правил, по которым происходит это распределение; создание общепринятого (общепонятного) всем языка — (словесного) или символического, способного обеспечить эффективное взаимодействие и взаимопонимание всех участников сообщества. на вертикальном срезе, как показано на схеме, субъектами политики (т.е. теми, кто «отправляет» политику и участвует в политико-властных отношениях) выступают: