До появления христианства наши предки были язычниками то есть верили

В иисуса а сейчас в древне римских богов

В исуса (прости если что точно не повню)

Как мы уже писали, арт-терапия является частной формой терапии творчеством и связана, главным образом, с так называемыми визуальными искусствами (живописью, графикой, фотографией, скульптурой, а также их различными комбинациями с другими формами творческой деятельности), а также с такими видами искусств как танец и литература. Порой нам трудно понять и выразить словами то, что с нами происходит. Но все, что происходит в душе человека, оставляет свой отпечаток. Наше сознание и бессознательное в 90% случаев говорят не словами, а символами, сигналами тела, выборами, которые мы делаем. Важно научиться улавливать эти сигналы, понять от чего они идут, что хочет донести до сознания наше подсознание. На наших занятиях мы предлагаем Вам рисуя, создавая коллажи или выражая позой, движением, голосом свою проблему или настроение получить закодированное послание от самих себя, из собственного подсознания. Мы работаем на стыке терапии искусствами (живопись, коллаж, художественная литература), телесно-ориентированной и сказкотерапии. Арт-терапия представляет собой уникальный и эффективный личностного роста и целостного развития человека связать воедино его чувства, разум и телесные ощущения, восстановить утраченные и простроить отсутствующие взаимосвязи между ними.Одна из задач арт-терапии: пробудить в человеке творческое начало, которое справиться с любыми трудностями, какие бы не возникли на вашем пути. Эту мысль хорошо выразила Дж. Кэмерон:«Когда меня спрашивают, кем я работаю, я отвечаю так:«Я режиссер-сценарист, а ещё веду семинары по творчеству».Тут людям обычно становится интересно.«Как это? Разве можно научить творчеству?» – интересуются они то с пренебрежительным, то с пытливым выражением на лице.«Творчеству научить нельзя, – говорю я. – Зато научить людей позволять себе творить можно вполне».«Вы что, хотите сказать, что на это каждый?» – Теперь уже на их лицах борются недоверие и надежда.«Да».«Вы и правда в это верите?»«Да».«А что именно вы делаете?»Неважно, сколько вам лет и чем вы занимаетесь в жизни, неважно, является ли искусство вашей профессией, хобби или мечтой, – важно, что никогда не поздно заняться творчеством, и это не будет с вашей стороны проявлением эгоизма, тщеславия или глупости. Один мой пятидесятилетний ученик, который «всегда хотел писать», использовал мою методику и стал получать премии за свои пьесы. Ещё один, судья, воспользовался рекомендациями для осуществления мечты всей его жизни – стать скульптором. Конечно, не все после окончания курса делают творчество своим основным занятием. Но даже профессионалы отмечают, что становятся за время нашей учебы в большей степени людьми, а уж потом – творческими людьми.»

Объяснение:

1.Административная ответственность несовершеннолетних.

Административная ответственность применяется за нарушения, предусмотренные Кодексом об административных правонарушениях (КоАП).

К административным правонарушениям относятся:

- появление в общественных местах в состоянии алкогольного или наркотического опьянения;

- распитие спиртных напитков в общественных местах;

- совершение мелкого хулиганства;

- нарушение правил дорожного движения;

- нарушение противопожарной безопасности и др

За административные правонарушения к ответственности привлекаются граждане РФ с 16 лет и предусмотрены следующие виды административной ответственности:

штраф,

предупреждение,

исправительные работы.

Если подросток, не достигший 16 лет, совершает административное правонарушение, то наказание несут его родители.

2. Уголовная ответственность.

Уголовная ответственность – ответственность за нарушение законов,

предусмотренных Уголовным кодексом. Преступление, предусмотренное уголовным законом как общественно опасное, посягающее на общественный строй, собственность, личность, права и свободы граждан, общественный порядок (убийство, грабёж, изнасилование, оскорбления, мелкие хищения, хулиганство).

Пример:

Представьте себе ситуацию: 14-летний Саша, решив просто порезвиться, на глазах своих сверстников и окружающих взрослых сильно толкнул 13-летнего Мишу. Тот, не удержавшись, упал на проезжую часть дороги и попал под колесо встречной машины. От полученных травм на вторые сутки несовершеннолетний Миша скончался в больнице. Страшная, но вполне реальная ситуация.

Под какие юридические нормы попадает шутка» несовершеннолетнего Саши?

Статья 87 УК «Уголовная ответственность несовершеннолетних»: Несовершеннолетними признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать лет, но не исполнилось восемнадцать лет.

Статья 88 УК «Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним»:

– штраф;

–лишение права заниматься определённой деятельностью;

–обязательные работы;

–исправительные работы;

–арест;

–лишение свободы на определённый срок.

Несовершеннолетние за совершение преступлений, противоправных деяний также могут быть помещены в специальные учебно- воспитательные учреждения закрытого типа. Причем, в такие учреждения подростки могут быть направлены с 11 лет.

Срок лишения свободы для несовершеннолетних не может превышать 10 лет. Лишение свободы отбывается несовершеннолетними в воспитательных колониях общего режима.

3. Дисциплинарная ответственность.

Дисциплинарная ответственность - это нарушение трудовых обязанностей, т.е. нарушение трудового законодательства, к примеру: прогул без уважительной причины.

4. Гражданско-правовая ответственность. Регулирует имущественные отношения. Наказания к правонарушителю:

возмещение вреда,

уплата ущерба.