Расскажите о древнейших моральных нормах

Нормы морали — это своеобразные «клеточки» нравственности, из которых складывается зда­ние нравственной системы общества. нравственность проявляется в виде определенных, постоян­но воспроизводящихся в обществе правил поведения, или норм. нормы морали различаются не только по содержанию предписания, но и по своему источнику. источниками норм морали могут выступать обычай, традиция, этическая доктрина или авторитет (будда, сократ и др.) , обществен­ное мнение и, наконец, сам человек (по выражению канта — его «самообязывающий разум») . подлинно моральной норма становится только тогда, когда содержащееся в ней требование осоз­нается самим человеком как внутреннее веление самому себе, как субъективная необходимость. нормы морали, несомненно, изменчивы и выражают интересы тех или иных групп людей. каждый человек выбирает для себя те ценности морали, на которые он ориентирует­ся в своей ежедневной жизни. однако за свою человеческое общество сформулировало идеалы, которые служат моральными ориентирами для каждого человека, ему чувство­вать себя достойной личностью, уверенность в завтрашнем дне, ощущение того, что живет он не напрасно, что будущие поколения смогут вспомнить его добрым словом. это те нормы, ко­торые выдержали проверку на общезначимость, на всеобщее, всечеловеческое применение. такие проверенные временем моральные правила стали общечеловеческими моральными ценностя­ми. к основным нравственным ценностям относятся прежде всего совесть, достоинство и честь, ответственность и долг, жалость и милосердие, любовь к ближнему и самоотверженность. суммируя вышесказанное, отметим, что отличие норм морали от других социальных регулято­ров заключается в следующем: 1) главной целью нормы морали является побуждение человека к совершенству, к добру в широ­ ком смысле слова; 2) нормы морали возникают как результат свободной, волевой активности человека; 3) нормы морали очерчивают сферу безусловно запретного поведения, человека жить сообща с другими людьми согласно «золотому правилу нравственности» , которое гласит: «не поступай по отношению к другим так, как ты не хотел бы, чтобы они поступали по отно­ шению к тебе» .

1)нужно учиться общаться чтобы выстраивать отношения между людьми и собой, при общении мы сами развиваемся и Передаем информацию в команде обычно все проще выполняеться

2) группа Может друг другу и обмениваться информацией, Так намного проще научиться общаться

3) если взять ветку из венека отдельное будет сломать легко, А когда они вместе будет сложнее или даже невозможно.

при общей работе Мы делимся информацией и совмещаем её чтобы получить наилучший результат.

когда люди делают общую коллективную работу они могут собрать больше информации и будет легче и совместить.

4)уборка родные с выполнением сложных задач, а также можно обменяться информацией.

ВСЕ.

С каждым днем я все больше думаю,кем же я хочу стать в будущем. Для меня самая интересная профессия- это учитель русского языка. Мне нравится эта профессия,и желание стать учителем я переняла у моей бабушки.

Моя бабушка уже работает учителем русского языка и литературы на протяжении 25 лет. Мне всегда казалось,что работа учителя очень трудная,ведь работать с непослушными детьми весьма сложно. Но моя бабушка каждый день возвращается домой с улыбкой. В ее глазах есть стремление передать все свои знания другим людям. Поэтому как бы тяжка не была работа,она будет стараться изо всех сил выполнить свою задачу качественно. Моя бабушка является учителем высшей категории. Она очень старалась полчить эту степень квалификации и ее усилия были не напрасны! Теперь она является одним из самых уважаемых и почитемых педагогов не только в нашей школе,но и в целом городе.

В будущем я буду стараться так же,как и моя бабушка, буду стремиться достичь вершины.