Продолжи предложение: по моему человека можно сравнить с … потому что…

Животным... потому что оба существа конечно же дышат, растут, размножаются, нуждаются в питании, жилье, при к условиям внешней среды. Вроде бы так:)

Во-первых, нужно наладить конфликты с дисциплиной. Т.к, во-многих школах с ней проблемы. Еще нужно добавить поощрение, за выполненное домашнее задание, или же за ходьбу в школу. Нужно улучшить программу обучения, заложить в нее самое главное, а не воду и облегчить ученикам обучение, чтобы они раньше времени, не теряли стимул продолжать учиться в школе. Сделать изучение правил / формул, в виде игры, или стиха, т.к так намного легче изучить материал, много всего можно сделать для улучшения образовательного процесса

Укажите одну из причин возникновения государства на древнем Востоке:
а) разделение общества на классы

 2. Развитие общества в рамках цивилизационного подхода А. Тойнби проходило:  а) циклически  

3. Укажите, какая из перечисленных ниже форм была основной формой организации первобытного общества:  в) соседская община

 4. Выберите правильное определение общества:  д) все ответы правильные


5. Первобытное общество возникло:  а) 40 тыс. лет назад

 6. К социальным регуляторам первобытного общества относятся:  а) обычаи  

7. Основными путями политогенеза являются:  а) военный

 8. Вождеством является:  б) крайне неустойчивое первичное государственное образование, которое может перерасти в более стабильное, а может и ра на отдельные племена (например, в случае потери правителем авторитета или его смерти)  

9. К средствам осуществления государственной власти относится:  д) все ответы правильные


10. В рамках какой теории происхождения государства существенную роль играют классовые противоречия:  а) марксистской  

11. Укажите, какой из перечисленных признаков является признаком права:  г) все перечисленные признаки


12. Властью называется:  а) организованная сила, обеспечивающая устойчивый порядок в обществе  

13. Укажите один из признаков первобытного общества:  в) наличие аппарата принуждения


7. Не относятся к общенаучным методам:  3) метафизический

 15. Власть в первобытном обществе опиралась:  б) на обычай и авторитет  

16. Мононорма – это:  в) правило поведения, содержащее признаки многих социальных регуляторов

 17. Неолитической революцией называют:  г) переход от присваивающего хозяйства к производящему


18. Укажите, какой из признаков отличает государство от других организаций современного общества:  г) все вышеперечисленное


19. Теория государства и права является:  а) отраслевой юридической наукой

 20. Не относятся к принципам научного иccледования:  1) биполярность