Знаешь ли ты имена других известных российских учёных и настоящего времени? в какой области знаний они проявили себя? кроме ломоносова

Россия – это родина большого числа учёных с именами известными во всем мире. Их вклад в науку бесценен. Эти люди не только совершили открытия в разного рода областях, но так же и предложили применение собственных научных теорий в повседневной жизни людей. К числу таких ученых относятся следующие личности:

Объяснение:

1. Николай Лобачевский.  В 1829 году создал геометрию Лобачевского, которую позже признали как полноценную альтернативу геометрии Евклида. Своё высшее образование Николай Лобачевский получил в Казанском университете, который позже возглавил и также вёл в нем преподавательскую деятельность.

2. Дмитрий Менделеев. В 1869 году сделал открытие Периодического закона химических элементов, который теперь является фундаментальным законом естествознания. Благодаря периодической системе Менделеева стало возможным классифицировать уже существующие химические элементы и предугадывать появление новых. Это открытие стало великим событием в истории науки.

3. Сергей Боткин. Является создателем учения об организме как о едином целом. Он же первым дал описание вирусного гепатита А , который также называют Болезнь Боткина.

4. Александр Попов. Прежде всего известен как создатель радиоприемника, это был совершенный вариант того времени, в 1895 году. Этот учёный был одним из первых, кто нашёл применение электромагнитных волн на практике, например в радиосвязи.

Дон Кіхот – чоловік, котрий зачитується лицарськими романами, після чого сам починає жити їми. Здавалось би, що тут немає нічого дивного, і це нормально для людини, котра цікавиться цим жанром. Але проблема Кіхота була в тім, що він жив у цих романах.

Реальність відійшла на другий план, Кіхот починає вважати себе середньовічним лицарем. Герой, крім гарного імені, ще й мав зброєносця, котрим був його друг Санчо Панса. Також, у нього був кінь і дама серця – Дульсінея, котру він також вигадав. Як у справжнього лицаря, він мав зброю, котру виробляв з того, що було вдома.

Як відомо, лицар характеризується мужністю, відчуттям справедливості. Усі подвиги Дон Кіхота були кумедними – вітряк був велетнем, домівка була замком, тощо. Якщо придивитись до Дона Кіхота, можна побачити, що у нього дуже розвинені найкращі людські якості, котрі він втратив у спробах стати справжнім лицарем. Його вроджена справедливість та бажання покращити інших людей стають комічними. Нажаль, його спроби не завжди мають результати саме тому, зо він встратив ту саму реальність.

Усі вчинки Дон Кіхота не мають нічого спільного з бажанням мати багатство, славу. Коли читач знайомиться з героєм, він починає поважати Кіхота, тому що він бореться зі злом, бажаючи зробити світ кращим, але єдина проблема у тому, що Дон Кіхот бачить зло там, де його зовсім немає. Читач хоч і розуміє весь абсурд його діянь, співчуває і вболіває за Дон Кіхота, хоча і розуміє, що це все являється його фантазією, котра ніколи не стане явою. Так чи інакше, образ лицаря по-своєму трагічний, але дуже симпатичний читачам.

Незважаючи на своє божевільне захоплення, Дон Кіхот проявляє надзвичайну обізнаність у різноманітних життєвих питаннях, і стає наставником для Санчо Панса. У міркуваннях про політику, свободу, войну і мир, виховання він повстає як гуманіст. Можна сказати з великою впевненістю: Дон Кіхот був дуже розумною людиною, і його захопленість романами зіграла з ним злий жарт. На радість читачеві, Дон Кіхот все ж таки зрозуміє, що він живе у вигаданній реальності, і світ стає перед ним таким, яким він є насправді, але оточуючі знущаються над ним і створюють видимість скривленної реальності.

Дон Кіхот закінчує свої мандрування тоді, коли його мрія стає реальністю, і він знаходить собі справжню пригоду. Той лицар, котрого зустрів Дон Кіхот був насправді бакалавром, і з легкістю переміг нашого Лицаря Сумного Образу. Кіхот повернувся додому, відрікся усіх своїх діянь та признав, що він загрався і це лише його фантазія.

Лабораторная работа «Изучение строения растительной и животной клеток под микроскопом» Цель работы: выявить  отличительные особенности строения растительной и животной клеток Ход работы: Рассмотрите  готовый микропрепарат  растительной клетки. Рассмотрите  готовый микропрепарат  животной клетки. Найдите черты сходства и отличия в строении растительной и животной клеток. Сделайте рисунок и заполните таблицу. Особенности строения клетки Растительная клетка Животная клетка Рисунок           Черты сходства         Черты отличия           4. Сформулируйте вывод.   ) Лабораторная работа 

«Изучение строения растительной клетки»

приготовление и рассматривание препарата 

кожицы чешуи лука

Оборудование: луковица, микроскоп, предметное и покровное стекла, препаровальная игла, учебник, тетрадь.

Ход работы:

Подготовьте предметное стекло, протрите его марлей..

Нанесите 1-2 капли воды на стекло.

Препаровальной иглой снимите. кожицу с внутренней поверхности чешуи лука.

Положите кусочек кожицы в каплю воды и расправьте кончиком иглы.

Накройте кожицу покровным стеклом.

Рассмотрите приготовленный препарат под микроскопом.

Зарисуйте в тетрадь и обозначьте: клетку, клеточную стенку, цитоплазму, ядро.

Зарисуйте схему строения растительной клетки и обозначьте: ядро, клеточную стенку, цитоплазму, хлоропласты, вакуоль.

Вывод: Клетка – простейшая единица строения живого организма. Зеленый цвет растению придает хлорофилл в составе хлоропластов.