Еще в ххв. человек, получивший высшее профессиональное образование, мог быть уверен в том, что полученных знаний хватит на весь период его работы. в современном мире знания- "скоропортящийся" товар. они быстро устаревают. назови основную причину этого явления. что такое непрерывное образование? как способность работника к самообразованию, его готовность к повышению квалифиукации всей трудовой деятельности влтяют на его конкурентоспособность на рынке труда?

непрерывное это значит что ты стараешься получать высшую квалификациюи заниматься саморазвитием непрерывно (заниматься у репетитора и т. д.)

конкурентность на рынке еси это будет образованный человек то ему будут предлагать много денегза его работу и многие люди будут за него бороться

    я думаю, что автомобиль будущего уже сможет летать, плавать под водой. он будет ездить не на бензине, а заряжаться на солнце солнечным батареям, получая топливо. или придумают какое нибудь новое, экологическое. вместо выхлопных газов может быть пар (если вместо бензина будет вода). чтобы летать, у машины будут крылья, которые во время езды будут спрятаны. когда автомобиль погружается под воду, колёса убираются, и вместо них появляются пропеллеры. бы хотелось, чтобы в будущем не придумали бензина, который сильно влиял бы на экологию.

По форме государственного устройства современное российское государство является федерацией. правовой основой её образования послужили: конституция 1978 с её многочисленными поправками, включая поправку, касающуюся замены названия государства– «рсфср» на «российская федерация» (рф), декларация о государственном суверенитете рсфср  от 12.6.1990, федеративный договор, подписанный субъектами рф в 1992, конституция российской федерации 1993, закрепившая на конституционном уровне федеративную форму государственного устройства постсоветской россии и установившая равнозначность наименования «российская федерация» и «россия» (ст. 1).