Какие теории положили начало научному изучению антропогенезу

теория

школа моей мечты была бы проекцией университета, а может быть, даже города или государства. она выглядела бы современной и индустриальной. все здание школы имело бы форму куба или квадрата, а внутри были бы маленькие фигуры – классы и кабинеты – где дети могли бы заниматься, а преподаватели давать знания. тогда в общих зонах дети могли бы общаться на переменах, играть и отдыхать.

в школе моей мечты не было бы школьной формы, к которой мы привыкли, и которую многие из нас не любят. дети ходили бы в обычной любимо одежде и это не мешало бы их дисциплине. все дети вели бы себя хорошо, даже в обычной одежде, так как цветная одежда не была бы такой важной для них.

в школе моей мечты все решения должны приниматься не только учителями, но также детьми. например, меню обедов могли бы придумывать дети, занятия на переменах и мероприятия вне школы также могли бы быть созданы детьми. когда дети представят свои проекты и идеи, директор школы может согласиться с этим или сказать «нет».

да, школа моей мечты была бы не похожа на остальные школы, которые есть сейчас. мне кажется, она была бы самой лучшей. 

Функции религии  - способы, уровень, направления воздействия религии на социум, его структурные элементы, личностьфункции религии тесно связаны со структурой религии, каждый элемент которой определяет их специфику, позволяют глубже, всесторонне познать ее особенности, влияние на социум они проявляют себя явно или прих кается скрытая (латентное), постоянно или только на определенных этапах , выражая возможности религии и ее роль в обществе если функции религии определяют и характеризуют формы, способы, направления, уровень в плыву религии в обществе, то роль религии является следствием реализации религией своих функцииій.религия удовлетворяет разнообразные потребности человека, но ни один из социальных феноменов не способен заменить ее именно это и определяет особенность ее функций, среди которых выделяются: компенсационная, терапевтическая, втишальна, мировоззренческая, регулятивная, коммуникативная, интегративная, дезинтегрирующие, идеологическая, политическая, правовая, культуроформуюча, легитимирующих это дает основания утверждать, что религия является полифункцио нальным феноменом каждая из функций религии является отражением духовных потребностей, интересов индивидов, совместнонот.компенсационная функция она является своеобразной реакцией на разнообразные переживания человека, обеспечивая процесс решения в трансцендентном измерении жизненно важных противоречий и проблем человеческого бытия религия психологически компенсирует ограниченность, бессилие, зависимость людей от объективных условий существования, наполняет смыслом смысл их жизни, влияет на ценностные ориентации, систему идеалов, цилеспрямо . терапевтическая, втишальна функции они тесно связаны с компенсационной, поскольку обеспечивают снятие психологического напряжения, чувство неопределенности и тревоги на индивидуальном уровне, сохранение внутри ишньои равновесия, душевного спокойствия, эмоционального, социального оптимизма обеспечивается она в результате общения между верующими, между верующими и священнослужителями в процессе культовых церемоний.