Хотели бы вы поскорее стать взрослым свой ответ поясните

Хотела бы, так как хочу быстрее достигнуть своей поставленной цели, что-то достигнуть  в своей жизни.

У человека есть материальный организм и духовные Обладая материальным организмом, человек, естественно, имеет и материальные, физические потребности. У одного их - больше, у другого - меньше; но не иметь никаких не может ни один. Ребенок и старик, полнейший идиот и величайший гений, отъявленный негодяй и герой добродетели одинаково нуждается в пище, во сне, словом,- в возмещении физических затрат, производимых живым организмом. Этот организм, в зависимости от своего развития, состояния, деятельности, влияния внешней среды и прочих условий, имеет различные физические нужды, страдает от их присутствия, требует их удовлетворения и, таким образом, является для человека источником различных материальных потребностей. Одни из них - свойственны каждому, напр. потребность в пище, другие - многим, но не всем, напр. потребность в одежде.
Обладая духовными человек имеет духовные потребности. Уже в ранние годы детства замечаются в ребенке проблески духовной жизни - страх, гнев, удовольствие. В лета юности, молодости и зрелого возраста, при благоприятных условиях, духовное развитие человека расширяется, утончается, совершенствуется, с наступлением старости - приостанавливается на достигнутой высоте и затем, по мере ослабления организма, все более и более ослабевает

Профессиональные юристы обладают рядом необходимых качеств: компетентностью, достаточными знаниями в правовой сфере и, конечно же, высоким интеллектом. Должен иметь мотивированный интерес к собственной профессии, стремление к постоянному самосовершенствованию в выбранной сфере обучаться новым приемам и методам работы, должен стремиться к успеху. Помимо всего выше перечисленного человек также должен уметь здраво оценивать свои силы и возможности. В частности, понятие о собственных силах и возможностях включает в себя три основных компонента. Первый – это информационный компонент, то есть человек может осознавать информацию о себе. Вторым компонентом является формулирование поведенческих позиций. Последний компонент – это восприятие собственного «Я».