1) 3 примера влияния природы на образ жизни, культуру человека 2) почему человеческая культура не может существовать в отрыве от природы? 3) какое нравственное правило должно быть главным в отношениях человека с природой? (почему? )

1)Ураганы, цунами, землетрясения, наводнения - такие природные явления очень влияют на образ жизни, делают человека изобретательным.
У каждой страны свой климат, а значит, что культура человека такая же разная.
Например, в суровых и холодных условиях люди становятся запасливее.
А обычные природные факторы, как свежий воздух, дождь, снег, солнце - каждого что-то делает счастливее и вдохновляет.
2)Без природы , а т.е без воздуха , солнца человек вообще не сможет существовать.Например , человеку чтобы придумать шедевр ( в музыке или в поэзии ) нужен свежий воздух, чтобы голова лучше думала)

Плюсы маленького:

Минусы маленького:если будет большой спрос на этот товар, его будет мало из за маленького производства, ну а так, если оно маленькое возможно там какие нибудь дорогие материалы, в маленьких количествах, и стоить это будет дороже

Плюсы большого:товаров будет много, большое произволсьво, если товар будет интересен и на него будет спросс то он будет распрадоваться очень быстро, и выгода будет большая

Мирусы: большое производство - большие растраты на робочих, материал, приборы, мастерские(цеха), если не будет спроса, то этот бизнес не удался из за банкротства

Задание #1

Вопрос:

Закончите предложение: "Конституция России имеет прямое действие".

Формулировку этого, одного из основных, принципов правового статуса гражданина РФ вы можете составить из предложенных букв.

Составьте слово из букв:

ИЕЕВПЯЙТЕОС РДМ -> Прямое действие

Задание #2

Вопрос:

На рисунке – изображение глиняного цилиндра, на котором царь одного древнего государства повелел записать, среди прочего, некоторые права народов своей огромной державы. На том же рисунке – его портрет. Кто это?

Запишите ответ:

Кир

Задание #3

Вопрос:

Что является "лишним" в следующем перечне?

ответ: 2) получение основного общего образования

Задание #4

Вопрос:

В каком году Генеральная Ассамблея ООН приняла документ, представленный на фотографии?

В качестве ответа запишите только число, например, 2015.

Запишите число:

1948

Задание #5

Вопрос:

Поставьте события, связанные со становлением прав человека, в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

4 Декларация прав человека и гражданина

5 Билль о правах США

2 Хабеас корпус акт

1 Великая хартия вольностей

6 Всеобщая декларация прав человека

3 английский Билль о правах

Задание #6

Вопрос:

Право народов на свободное развитие относится...

ответ: 2) ко второму поколению прав

Задание #7

Вопрос:

Соотнесите права человека и группы прав.

5 свобода преподавания

1 право пользоваться родным языком

3 право собственности на землю

4 право на жилище

2 свобода слова и средства массовой информации

Задание #8

Вопрос:

Из перечня документов выберите те, которые входят в "Международный билль о правах человека".

1) Всеобщая декларация прав человека

3) Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах

5) Международный пакт о гражданских и политических правах

Задание #9 Вопрос:

Какие из конституционных прав гражданина РФ не могут быть ограничены в условиях чрезвычайной ситуации?

5) право на неприкосновенность частной жизни

 

Задание #10

Вопрос:

Принятие какого важного для развития идеи неотъемлемых прав человека иллюстрирует предлагаемый рисунок?

4) Декларация прав человека и гражданина