Основной институт политической системы общества, организующий, направляющий и контролирующий деятельность и взаимоотношения людей. а) политика б) право в) государство г) закон.

Приведено мнение автора о связи эволюции и революции, например:

- «когда эволюционное развитие общества становится невозможным, наталкиваясь на объективные и субъективные преграды, на смену приходит революция их устранить и вновь расчистить дорогу эволюции».

2. Приведены два типа исторических ситуаций, допустим:

- старые власти не справляются с управлением страной, не могут преодолеть кризис, становятся препятствием на пути развития страны, «верхи» не могут управлять по-старому;

- народ не в состоянии терпеть угнетения и притеснения властей, чаша его терпения переполнена, «низы» не хотят жить по-старому.

Могут быть приведены иные формулировки типов исторических ситуаций.

Объяснение:

5.

А)Потребность-2) то, в чем человек нуждается.

Б) Эмоции-3) настроение человека в определенный момент.

В) Суждение-5) высказывание, содержащее определенную мысль.

Г) Умозаключение-1) несколько суждений, связанных между собой логически.

6.

А)Вите, надо было поддержать Валеру в трудную минуту, тогда бы они помирились!

Б)Рите не стоило этого делать, настоящие друзья так не поступают! И мне кажется, что такой поступок нельзя простить, но если-бы Рита затем сказала бы правду тому мальчику, то они бы возможно и помирились.

7.

Неверное утверждение:

В) Гуманизм учит человека думать, прежде всего, о себе и о реализации своих