Сочинение на тему роль чувств в отношениях между людьми

чувства в отношениях между людьми нужны для манипуляции одних людей другими. Будь то баба в своем стремлении выйти за богатого, или командир, ведущий своих солдат на смерть, используя патриотические чувства, или алчный буржуй, впаривающий что-то нахер ненужное. Все эти люди используют чувства другого человека, чтобы обойти защитные механизмы его рассудка и заставить плясать его под свою дудку.

Нравственность и мораль давно зародились в человеческом обществе, известные мудрецы, ученые сформулировали еще в древности золотое правило нравственности, которое постепенно распространилось по всему миру, потому что оно воплощало в себе общечеловеческое правило для жизни, которое заключало в себе принцип поведения человека среди остальных людей, его отношение к окружающему миру Это правило содержало самую главную социальную норму человека в обществе, чтобы люди поступали с другими так, как хотели бы, чтобы поступали с ними. Так как это правило существовало лишь в сознании людей и для его действия не нужны были не принятие законов , ни суд, то это правило закрепилось в общественном сознании людей всех людей ,потому что оно подходило для всех людей, вне зависимости их отношения к различным религиям, вне зависимости от того, в каком государстве они проживают. Таким образом, все люди должны придерживаться этого правила  и проявлять сострадание, заботу, великодушие, и тогда в ответ они получат также только доброе к себе отношение.

Можно сократить численное количество учеников в классах до 15 человек. Как показывает практика, чем малочисленнее группа, тем ее члены лучше усваивают материал.

Домашнее задание можно включить в учебную программу и выполнять это в школе, а вечером ребенок должен отдыхать. Весь день ребенок провел в школе, затем сделал уроки, приготовился ко сну, а утром - пора в школу. Подобный режим делает процесс обучения рутинным и неинтересным.

В школьную программу можно внедрить различные проекты или ролевые игры в изучении обществознания, естествознания и так далее. Создание проектов и игра определенной роли в игре дают ребенку не только знание, но и опыт, делают ребенка самостоятельным и при к вдумчивой работе.