Сочинение на тему моя будущая профессия 40 предложений директор компании

Скоро я окончу школу и пойду учиться в строительный техникум. А потом в университет – это уж как повезет, но в целом я очень хочу иметь высшее образование. Сейчас, чтобы поступить на бюджетную форму обучения, я занимаюсь с репетитором математикой, хожу к ней два раза в неделю. Может быть, я когда-нибудь буду планировать и проектировать новые здания.

Но пока я не очень интересуюсь строительством новых зданий и сооружений. Мне больше интересна реставрация старинных зданий, а еще реконструкция тех строений, что нуждаются в этом. А еще мне хотелось бы заниматься ремонтом: текущим и капитальным. То есть восстанавливать красивый вид и безопасное состояние домов, магазинов, других сооружений.

Я немного подумал и – эврика! Мне все-таки интересно строить жилые дома, планировать и проектировать их так, чтобы они получались уютными, экономными. Ведь от мастерства строителей и проектировщиков зависит, насколько в доме хорошо, тепло и комфортно жить.

Еще с детства родители замечали за мной таланты строителя. В совсем малом: я любил собирать домики и машинки из детского конструктора, строить из песка немыслимые замки и дворцы. Позже я стал увлекаться уже настоящим ремонтом. Мы с отцом и сестрой клеили обои в доме, красили окна, вешали подвесной потолок, крепили резные дверные ручки… Чего мы только не делали! Еще лепили блестящие звездочки на новый потолок. Они потом каждую ночь очень красиво светились в лунных лучах.

Меня очень поддерживают в выборе профессии строителя мои родители. Они во многом мне оплачивают репетитора, готовы поддерживать меня материально, когда я буду учиться. Наверное, я буду жить в общежитии, и мама с папой сказали, что все возможное для меня сделают. Родители хвалят мой выбор, и я уверен, что они будут мной гордиться.

собенность научных знаний заключается в глубоком проникновении в суть явлений, в их теоретическом характере. Научное знание начинается тогда, когда за совокупностью фактов осознается закономерность - общая и необходимая связь между ними, что позволяет объяснить, почему данное явление протекает так, а не иначе, предсказать дальнейшее его развитие. Со временем некоторые научные познания переходят в область практики. Непосредственные цели науки - описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности, т. е. в широком смысле ее теоретическое отражение. Язык науки существенно отличается от языка других форм культуры, искусства большей четкостью и строгостью. Наука - это мышление в понятиях, а искусство - в художественных образах. 

Политическая идеология – 1) система идей и взглядов, выражающая коренные интересы, мировоззрение, идеалы какого-либо субъекта политики (класса, нации, всего общества, общественного движения, партии) ; 2) выраженная преимущественно в теоретической, более или менее упорядоченной форме система идей и взглядов, защищающих коллективные ценности и интересы, формулирующих цели групповой деятельности и обосновывающих пути и средства их реализации с политической власти или воздействия на неё; 3) теоретическое обоснование системы ценностей определённых субъектов политики.