Составте пять предложений со словом урок

1.Он восхищался моим мастерством, я дал ему урок.
2.По дороге в школу я встретил старого знакомого, и поэтому опоздал на урок.
3.Сейчас мы изучаем жизнь и творчество В. Маяковского (или другого), этой теме мы посветим не один урок.
4.Я осознал, свою вину перед ней, и её поступок послужил для меня уроком.
5.Я люблю математику (или любой другой урок этот урок один из самых занимательных.

Дети идут на урок.
Коля прогулял урок.
На уроке будет Дектант.
Женя получил пять на уроке,а Петя три.
„Федя,иди на урок!”-сказала мама

большая часть о считает,чтобы реализовать в полной мере права ребёнка,нужно создать единую государственную структуру по защите прав детства.я считаю,что данную позицию выбрали многие по той причине,что в нашем мире очень важно создать хорошие условия для защиты жизни детей,а наилучшим образом с этим справляется единая государственная структура по защите детей.из-за этого это наиболее востребованный выбор по итогу опроса.наименьшое количество людей выбрали создание телефона доверия,чтобы права детей были осуществлены в полной мере.я считаю данный вариант выбрали мало людей из-за меньшей реализации и в целом,не эффективность данного защиты прав детей.

дисциплинарная ответственность (например, получив выговор за повторившееся опоздание на работу без уважительной причины слесарь Иванов понял, что повторение дисциплинарного проступка может привести к увольнению);

2) гражданская ответственность (например, опасаясь уплаты пеней за просрочку поставки оборудования, руководство фирмы настояло на выполнении обязательств по договору в срок, несмотря на возникшие трудности);

3) административная ответственность (например, 18-летний Петя устроил вечеринку у себя дома, однако был оштрафован за нарушение режима тишины после 23.00, после этого случая все домашние вечеринки он старался завершать до указанного времени).