Доклад кратко на тему: "биография братьев кирилла и мефодия"

Святые Кирилл и Мефодий - братья, которые выступали за христианизацию дунайских славян и участвовали в оказании влияния на религиозное и культурное развитие всех славянских народов получили звание «Апостолы славян».

Кирилл был профессором философии в Патриаршей школе в Константинополе, когда он начал работать со своим братом Мефодием, настоятелем греческого монастыря, для обращения хазар к северо-востоку от Черного моря в 860 году.

Они начали свою работу среди славян в 863 году, используя славянский язык в литургии. Они перевели Библию на язык, позже известный как старославянский, и изобрели глаголицу, славянский алфавит, основанный на греческих символах, который в своей окончательной форме кириллицы до сих пор используется в качестве алфавита для современного русского языка и ряда других славянских языков.

Объяснение:

В 867 году братья приняли приглашение Папы Римского в Рим для объяснения своего конфликта с немецким архиепископом Зальцбургским и епископом Пассау, который претендовал на контроль над той же славянской территорией и хотел навязать исключительное использование латинской литургии. Кирилл и Мефодий прибыли в Рим в 868 году, где новый папа Адриан 2 принял их сторону и официально разрешил использование славянской литургии. Когда Кирилл умер в 869 году, Адриан отправил Мефодия обратно к славянам в качестве его легата и архиепископа.

Мефодий путешествовал по всей Моравии, а позже он был осужден в 870 году немецким духовенством, подвергся жестокому обращению и заключен в тюрьму до освобождения, которое произошло благодаря вмешательству папы Иоанна 8.  

Посмертное влияние Кирилла и Мефодия достигло далекого Киева в России и оставило следы среди славян Хорватии, Богемии и Польши. Они были признаны святыми довольно рано восточными православными церквями и отметились Римско-католической церковью в 1880 году.  

Образование это основание - фундамент общества. Не зря говорят, что войну выигрывает учитель истории. Не зря господин Кеннеди утверждал, что космическую гонку США програл Советскому Союзу за школьной партой. 
У школы есть несколько основных целей, о которых мало кто говорит. А сейчас вообще идет сознательное искажение сути образование на законодательном уровне. 

Цели:
1. Дать ученику Научную полную картину мира. 

2. Воспитать сознательного гражданина.

3. Научить учиться и работать.

Вот ВОСПИТАТЬ это важнейшая цель, потому что иначе, система образования будет выращивать умных, возможно даже гениальных подлецов и предателей.

Многие люди говорят: что они одиноки, другие утверждают обратное.
Для одних одиночество – это состояние души, для других – неудачное стечение обстоятельств, для третьих защиты. И если мы спросим людей: что для вас одиночество, то услышим столько мнений, сколько и людей. Но что же такое одиночество на самом деле? 
В русском языке слово “одиночество” образованно от числительного
“один” и граничит с понятием “отшельничество”. Отшельник не может быть не одиноким, ведь он один. Отсюда следует то, что отшельничество – высшая степень одиночества. Но разве можно выразить чувство – числительным?
Может быть вопрос: что такое “не одиночество” проще? Многие люди
чувствуют себя одинокими даже тогда, когда вокруг них много людей. Они говорят о какой-то пустоте, им не с кем поделиться чем-либо, а точнее им не кому открыться, показать свое “я”. Люди боятся, что их не поймут, что общество не примет их, и поэтому образовывают островки, находя такого человека, который не боится им открыться. Это - структура нашего “разумного” общества, в котором разум старается не высовываться из серого вещества.