Сообщение по обществу на тему "проблемы молодежи класса, школы, города" если не сложно, нужно написать на 2.5 листа тетрадного

Проблемы современной молодежи в том,что в отличии от тех поколений не ведут здоровый образ жизни,хорошую учиться и духовно развиваться

Я не знаю как объяснить, но я покажу на своём примере .
У меня есть подруга. Мы с ней дружим очень давно. Знаем друг друга как свои пять пальцев. И за всё время нашей дружбы, подруга начала видеть во мне себя. И я у нее даже когда спрашиваю, Что ты во мне такого нашла? Она отвечает : Себя! 
То есть, человек сильно привыкает к другому человеку и начинает узнавать в себе какие то его черты, и в нем, какие то свои... Один человек учится у другого, получает его знания, принимает его стиль, думает как другой человек. Я понимаю это выражение , как учиться у другого и учить себя. Ты учишься у человека, а человек учится у тебя. И вы таким образом открываете себя. Вы же тем не менее с лучшим другом ведёте себя не так как с другими, вы более открыты. И общением с тем человеком вы можете начать узнавать в себе новые черты, которых в вас прежде не было. 
Вот так, больше я не знаю как объяснить. Слов не хватает )

Философия. Философия изучает общество с точки зрения его сущности: структуры, идейных оснований, соотношения в нем духовных и матери-альных факторов. Так как именно общество порождает, развивает и передает смыслы, то философия, исследующая смыслы, уделяет обществу и его проблематике центральное внимание. Любое философское исследование обязательно затрагивает тему общества, так как мысль человеческая всегда развертывается в общественном контексте, предопреде-ляющим ее строй.  

 

История. История рассматривает поступательное развитие обществ, давая описание фаз их развития, структуры, устройства, особенностей и характеристик. Различные школы исторического знания ставят акценты на разных аспектах истории. В центре внимания классической исторической школы стоят религия, культура, мировоззрение, социальное и политическое устройство общества, описание периодов его развития и наиболее важных событий и действующих лиц общественной истории.  

 

Антропология. Антропология – дословно, «наука о человеке» – как правило, исследует архаические общества, в которых стремится найти ключ к пониманию более развитых культур. Согласно эволюционистской теории, история есть единый линейный и однонаправленный поток развития общества, и т. н. «примитивные народы» или «дикари» живут по сей день в тех же социальных условиях, что и все человечество в глубокой древности. Поэтому, исследуя «примитивные общества» , можно получить «достоверные» сведения о первоначальных этапах становления обществ в своем развитии и другие, более поздние и «развитые» , ступени.  

 

Социология. Социология является дисциплиной, главным объектом которой является само общество, изучаемое как целостное явление.  

 

Политология. Политология изучает общество в его политическом измерении, исследуя развитие и изменение властных систем и институтов общества, трансформацию политической системы государств, смену политических идеологий.  

 

Культурология. Культурология рассматривает общество как культурное явление. В этой перспективе социальное содержание проявляет себя через культуру, порожденную и развиваемую обществом. Общество в культурологии выступает субъектом культуры и одновременно тем полем, на котором развертывается культурное творчество и в котором интерпретируются культурные явления. Культура, понятая в широком смысле, охватывает всю совокупность общественных ценностей, создающих коллективный портрет идентичности каждого конкретного общества.  

 

Правоведение. Правоведение преимущественно рассматривает общественные отношения в юридическом аспекте, который они приобретают, будучи зафиксированными в законодательных актах. Правовые системы и институты отражают преобладающие тенденции общественного развития, совмещают в себе мировоззренческие, политические, исторические, культурные и ценностные установки общества.  

 

Экономика. Экономика изучает хозяйственный уклад различных обществ, исследует влияние экономической деятельности на социальные институ-ты, структуры и отношения. Марксистский метод политэкономии делает экономический анализ главным инструментом в исследовании общества, сводя социальные исследования к выяснению их экономической подоплеки.  

 

Обществоведение. Обществоведение обобщает подходы всех социальных дисциплин. В дисциплине «Обществоведение» присутствуют элементы всех вышеописанных научных дисциплин понять и правильно интерпретировать основные социальные смыслы, процессы и институты.