Написать эссе на тему "правителя можно сравнить с лодкой, а народ - с водой: вода может нести лодку, а может её опрокинуть" ( сюнь цзы )

"Правителя можно сравнить с лодкой, а народ - с водой: вода может нести лодку, а может её опрокинуть" сказал древнекитайский философ Сюнь Цзы, и был совершенно прав.

Часто можно услышать мысль о том, что народ имеет именно такого правителя, которого он заслуживает. Эта мудрость совершенно справедлива.  

Вне зависимости от режима и от того, выбирает ли народ своего правителя или его выбирает партия, то этот алгоритм правления все равно выбирает народ. Если в государстве существует и прекрасно себя чувствует авторитарная или тоталитарная система, то это все равно вина народа, потому что народ допускает подобную узурпацию власти, подобные издевательства над своими правами.

Конечно, форма правления имеет значение. Но императоры, президенты и премьер-министры занимают свои должности только если какая-то часть народа это одобряет. Сильная волна несогласных может ликвидировать самый авторитарный режим даже при поддержке и лояльности силовиков, армии и всей военной структуры. Ведь именно так совершались революции и государственные перевороты во многих странах мира.  

Поэтому правление любого узурпатора или честного правителя зависит только от волеизъявления народа. Если народ или большая его часть лоялен, то лодка в лице правителя будет плавно идти в своем направлении. Но если количество нелояльных к власти будет больше, то лодка в лице правителя имеет возможность быть быстро опрокинутой.  

Виды деятельности.     Существуют следующие виды внеурочной деятельности:1) игровая деятельность;2) познавательная деятельность;3) проблемно-ценностное общение;4) досугово - развлекательная деятельность (досуговое общение);5) художественное творчество;6) социальное творчество (социально значимая волонтёрская деятельность);7) трудовая (производственная) деятельность;8) спортивно-оздоровительная деятельность;9) туристско-краеведческая деятельность.В базисном учебном плане выделены основные направления внеурочной деятельности:1) спортивно-оздоровительное;2) художественно-эстетическое;3) научно-познавательное;4) военно-патриотическое;5) общественно полезная деятельность;6) проектная деятельность 

Что такое дружба? Это радость! Огромная радость от общения! Радость от того, что рядом есть близкий тебе человек, который советом, всегда выслушает и непременно поддержит во всем. Только ему можно полностью довериться. Только от него можно без обиды выслушать критику в свой адрес.Настоящая дружба, как и настоящая любовь, явление достаточно редкое. Но если она все же есть, то надо ее беречь, как зеницу ока. Ведь, теряя друга, мы теряем частицу себя. И всегда надо помнить, что потерять его легко, а вот найти безумно трудно. И чем старше мы становимся, тем труднее.Дружбу надо растить, как хрупкий и нежный цветок. «Поливать» мыслями о друге, «удобрять» достойными поступками.Каким должен быть друг? Верным! Терпеливым! Добрым! Да, именно таким! Ведь он же Друг! Друг пройдет проверку и временем, и обстоятельствами. И с годами настоящая дружба становится только крепче.Дружба не может быть односторонней, иначе никакая это уже не дружба. Все общее, все вместе! Всегда и всюду!Друзей не может быть много, один, быть может, два или три за всю жизнь. А остальные десятки и сотни ‒ это просто приятели, товарищи, знакомые. Да, хорошие, приятные, замечательные, но это не друзья.