Многие подростки-правонарушители совершают преступления совместно со взрослыми, находясь под их влиянием. подстрекателями подростков нередко выступают преступники-рецидивисты. руками несовершеннолетних они совершают весьма опасные преступления, сами оставаясь в тени и надеясь избежать ответственности. к сожалению, сами подростки, склонные нарушать нравственные нормы общества, идут навстречу таким покровителям , получая от них жалкие подачки в виде ими самими украденных вещейа.сахаров, криминолог) 1. почему подростки могут совершать преступления? 2. кто и каким образом может втянуть их в это? примеры из кинофильмов . 3. как вы думаете, почему взрослым преступникам выгодно привлекать детей к совершению преступных действий? 4. какие выводы сделаете вы для себя?

1)ради материальной поддержки(т.е. ради дегег)
2)подросткам(малолетним или несовершинолетним)могут написать,пожвонить
3)Взрослые преступники остаются в тени и не получт срок.
4)Надо быть более осторожней и не вестись на уговоры и провокации

Ранее стране для успеха необходимо было постоянно стремиться к новым завоеваниям, чтобы осваивать новые территории, на которых находились все новые и новые полезные ископаемые, страны стремились к овладению большим количеством, рек, озер, морей, природных ископаемых, множества животных, на которых можно было охотиться. Сейчас, в нашу информационную эпоху мы все стремимся использовать интернет и компьютеры с мобильными телефонами, они связать мир в единое целое, сейчас большое значение имеет то, какое образование в вашей стране, соответствует ли оно мировым стандартам, доступным ли является обучение, сейчас лучшие умы могут работать практически в любой стране мира, потому что возрос спрос на интеллект, на уровень знаний, на современные технологии. От того, каким мы сделаем сейчас наше образование –современным, с компьютеризацией, с обучением учащихся различным деловым навыкам, от того, насколько будут гибкими и мобильными наши студенты, зависит и уровень , которого достигнет завтра наша страна в экономическом соревновании с другими странами.Все сейчас  решает образованность и ум человека, порой нужно будет сменить свою профессию, и тот, кто сумеет быстро перестроиться , тот найдет свое место в нашей современной жизни, потому что сейчас необходимы знания, нужно не бояться получать дополнительные знания, которые еще вчера были не нужны, а сегодня востребованы обществом, поэтому там, где люди учатся и работают, где они наиболее деятельны, будет и наиболее процветающая экономика, ведь наиболее деятельным и образованным всегда будет сопутствовать удача и успех. Необходимо каждому на своем рабочем месте поменять свое отношение к работе, искать новые подходы и методы повышения эффективности, именно в повышении эффективности работы, гибкости и мобильности трудовых ресурсов, в их большей образованности и заключается причина богатства одних стран и бедности других. Где люди более деятельны, там лучше работает экономика, производится больше экономических благ и страна , конечно, более богатая по сравнению с другими странами.

Объяснение:

1) 4

2) 1

3) 4

4) 1

5) 4

6) 4

7) 2

8) 2,5,6

9) 1) Смысл понятия – устойчивая правовая связь человека с государством, выражающаяся в совокупности взаимных прав и обязанностей.

2) Предложение с информацией об основаниях приобретения гражданства: Гражданство может быть получено человеком от рождения или в порядке принятия гражданства.

3) Предложение, раскрывающее любой из принципов российского гражданства:

Гражданин не может быть выслан за пределы Российской Федерации или выдан иностранному государству.

10) 4

11) 2,5,6

12)План: 1. Понятие гражданства РФ.

2. Принципы гражданства РФ.

3. Основания для приобретения гражданства РФ.

4. Случаи недопустимости выхода из гражданства РФ.

5. Правовой статус гражданина РФ.