Написать сочинение на тему личность на которую я хочу равняться

Свое эссе я хочу начать с определения понятия личности. «Личность – это результат социального становления индивида путем преодоления трудностей и накопления жизненного опыта». Индивидуумом человек является с рождения, но личностью он становится не сразу, а приобретя свой жизненный опыт, совершив ошибки и сформировав свое отношение к миру.
   Я могу сразу сказать, что человека, в котором бы сочетались все качества, которые я считаю для себя необходимыми - не встречала в реальной жизни, но смотрела документальный фильм про одну женщину, которая совместила в себе большинство из них.
   Равняться на одного человека я считаю неправильным. Все мы люди и имеем как достоинства, так и недостатки, которые вряд ли кто-то захочет  перенять, да и подражать кумиру - не очень хорошо.
   Я выбираю свой путь и создала для себя вымышленного кумира,  в нем должны сочетаться ум, доброта, целеустремленность, лидерские качества, трудолюбие, справедливость, талант, мудрость, смелость, тактичность, гуманность, воспитанность, чувство юмора. Вы можете спросить: «Почему именно этот набор качеств я перечислила, описывая личность, на которую хочу равняться?». Я считаю, такой человек может достигнуть любой поставленной цели, откликнуться на о правильно вести беседу, быть доброжелательным к людям.
   Каждый из нас хочет, чтобы вся жизнь была как в сказке. По-моему, красивая и счастливая жизнь не падает с неба, её нужно заработать, и тут без ума, целеустремленности, трудолюбия – никуда. Еще, конечно, повернуть жизнь к лучшему может фортуна. Замечательно – родиться под счастливой звездой и прожить легко и непринужденно, но такое случается лишь с единицами, всем же остальным приходится полагаться на себя и формировать необходимые для этого качества.
   В современном мире человек не сможет прожить без юмора. На каждом шагу его могут поджидать неприятности, разочарования, и выйти из этих ситуаций, безусловно чувство юмора. Оно взглянуть на ситуацию со стороны, найти из, казалось бы, безвыходной ситуации выход и просто улыбнуться. Ведь потом каждый вспоминает былое с умилением и считает все трагедии пустяками.

Хотя евреи были главными жертвами фашистского режима, нацисты и их союзники подвергали гонениям по расовым и идеологическим мотивам и другие группы людей. Одними из первых жертв нацистской дискриминации стали политические оппоненты режима — коммунисты, социалисты, социал-демократы и руководители профсоюзов. В 1933 году СС организовало первый концентрационный лагерь, Дахау, который служил тюрьмой для тысяч германских политических заключенных. Нацисты также преследовали писателей и художников, работы которых расценивались как "вредные", или если те были евреями; их могли арестовать, наложить денежные санкции или подвергнуть иным формам дискриминации.

По расовым мотивам фашисты преследовали также и цыган. Толкование Нюрнбергских законов 1935 года (германские законы, в соответствии с расовой теорией определяющие принадлежность к еврейской или немецкой нации по чистоте крови) было впоследствии изменено так, чтобы под них подпадали и цыгане. Нацисты называли цыган "ленивыми" и "асоциальными" — или, в рамках своей концепции, бесполезными и социально непригодными. Цыгане, депортированные в Лодзинское гетто, стали одними из первых, кто погиб в газенвагенах польского лагеря смерти Хелмно. Также нацисты депортировали более 20 000 цыган в концлагерь Освенцим (Аушвиц-Биркенау), где большинство из них было убито в газовых камерах.

Поляков и прочих славян фашисты воспринимали как "низшую расу", которая должна быть покорена, обращена в рабство и в конечном счете уничтожена. Поляки, которых гитлеровцы считали идеологически опасными, в том числе тысячи интеллигентов и католических священников, стали жертвами операции, получившей название "акция АБ" ("AB-Aktion"). С 1939 по 1945 год не менее 1,5 миллионов польских граждан были депортированы в Германию на принудительные работы. Еще сотни тысяч были заключены в нацистские концлагеря. По некоторым оценкам, во время Второй мировой войны гитлеровцы убили не менее 1,9 миллиона поляков нееврейского происхождения.

Установите соответствие между предметами ведения и субъектами власти РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

ПРЕДМЕТ ВЕДЕНИЯ

А) контроль за соблюдением федеральных

законов

Б) политики

В) внешняя политика и международные отношения

Г) обеспечениезаконности,правопорядка, общественной безопасности

Д) разграничение государственной собственности

СУБЪЕКТ ВЛАСТИ РФ

1) только федеральный центр

2) федеральный центр исубъектыРФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

АБВГД

17 Выберите верные суждения об источниках права и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Источники права – это выражения и закрепления правовых норм.

2) Нормативно-правовой акт – самый древний по времени возникновения источник права.

3) К нормативно-правовым актам относятся законы и подзаконные акты.

4) Решение суда по какому-либо делу, которое становится образцом для решения других подобных дел, называется судебным прецедентом.

5) Примером правового обычая является текст присяги, принимаемой Президентом РФ при его вступлении в должность.

ответ: .

18 Установите соответствие между видами наказаний и видами юридической ответственности, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А)  В)

дисквалификация

ВИД НАКАЗАНИЯ

ВИД ЮРИДИЧЕСКОЙ

ОТВЕТСТВЕННОСТИ 1) административно-

правовая 2) уголовная