Айнымалының тәуелдігінің қалай анықтауға болады срч !

Прости, не могу нарисовать, поэтому словами: основание 1. рисуем нос. над ним ставим цифры 2 3 1 (это мы зашифровали осн) 2. пишем букву а (прописную) , а в ней букву о (получаем о в а) 3. рисуем н и, которые держатся за руки (получаем н и е) осн о в а н и е показатель 1. рисуем жест (пока) или букву к ,а по ней спускается буква а ( по к а) 2. пишем букву т, а прямо за ней рисует ель ( получаем за т ель) пока за т ель

Форма правления, при которой монарх "царствует, но не правит". 


* Вариант 3 парламентская республика

Устойчивая политико-правовая связь человека с государством: 


* Вариант 3 гражданство

Верно ли, что: а) одной из причин возникновения государства является возникновение неравенства; б) государство вырабатывает и контролирует выполнение моральных правил?

* Вариант 3 оба суждения верны

Верно ли, что: а) административные части федерации не обладают суверенитетом; б) в федерации, наряду с общими законами, действуют и местные? 


* Вариант 2 верно только б

Что является признаком государства? 


* Вариант 1 единство территории

* Вариант 2 налоговые сборы

* Вариант 6 законодательная деятельность

Независимость страны от других государств, недопустимость постороннего вмешательства во внутренние дела страны: 


* Вариант 1 суверенитет

Что характеризует республиканскую форму правления? 


* Вариант 4 выборный характер высших органов власти

Верно ли, что: а) права и обязанности гражданина закреплены в законах государства; б) все граждане РФ добросовестно выполняют свои обязанности? 


* Вариант 1 верно только а

Верно ли, что: а) одной из форм правления является федерация; б)монархия является одной из древнейших форм правления? 


* Вариант 2 верно только б

Что характерно для унитарного государства? 


* Вариант 5 отсутствие конституции у субъектов

(конституции и уставов нет у субъектов в унитарном государстве)

Северные крестьяне обычно жили большими семьями в добротных, бревенчатых избах. Дом для них был крепостью, выдерживающей натиск непогоды и суровость северного климата. Дом был оплотом, семейным очагом, где каждому находилась какая-нибудь работа, особенно долгими зимними вечерами. В зимнюю пору мужчины занимались изготовлением и ремонтом упряжи, обуви, точили косы и лопаты, налаживали бороны, а так-же занимались мелким ремеслом: изготовляли посуду, вырезали ложки из дерева, плели берестяные туеса и рыболовные сети. Женщины обычно занимались рукоделием: пряли, ткали, шили, вязали. Дети обязательно принимали участие в трудовых буднях. У всех были свои обязанности. Никто не ленился и не отлынивал. 
В крестьянских семьях севера держали много домашнего скота. Лошадь и корова были на первом месте. За ними ухаживали, как за маленькими детьми, берегли, лелеяли. Так-же в каждом дворе имелись поросята, овцы и множество домашней птицы: куры, утки, гуси.
В теплое время года крестьяне были заняты пахотой. Садили рожь, пшеницу. Заготавливали сено на зиму. В каждой семье имелся свой огород, где выращивали овощи. Очень многие семьи имели свои пасеки. Рыбалка, охота — вот еще одно подспорье, что-бы не голодать зимой, если год выдался не урожайным.
Крестьяне отмечали все православные праздники. Любили отдохнуть в эти дни и повеселиться. Устраивали народные гуляния. Так жили раньше — так живут и сейчас. Разница в том, что раньше жили "единым миром" или "всем селом", а сейчас каждый сам за себя.