4 Задание Прочитайте текст и ответьте на вопросы.Моральные переживания, сопровождающие такие движения, как нацио-нал-социализм или коммунизм, сопоставимы по своему накалу, вероятно, лишь с переживаниями участников великих исторических религиозных-Движений. Но если мы допускаем, что индивид— это только средстводостижения целей некоторой высшей общности, будь то «общество»или «нация», все ужасы тоталитарного строя становятся неизбежными.Нетерпимость и грубое подавление всякого инакомыслия, полное прене-брежение к жизни и счастью отдельного человека прямые следствияфундаментальных предпосылок коллективизма. Соглашаясь с этим, сто-ронники коллективизма в то же время утверждают, что строй этот яв-ляется более прогрессивным, чем строй, где «Эгоистические» интересыИндивида препятствуют осуществлению целей общества... Когда всёобщество поставлено на службу нескольким общим целям, тогда неиз-бежно жестокость становится исполнением долга и такие действия, какрасстрел заложников или убийство слабых и больных, начинают рассма-триваться лишь с точки зрения их целесообразности. И насильственнаявысылка десятков тысяч людей превращается в мудрую политическуюакцию, одобряемую всеми, кроме тех, кто стал её жертвой...Граждане тоталитарного государства совершают аморальные дей-ствия из преданности идеалу. И хотя идеал этот представляется намотвратительным, тем не менее их действия являются вполне бес-корыстными. Этого, однако, нельзя сказать о руководителях такогогосударства. Чтобы участвовать в управлении тоталитарной систе-мой, недостаточно просто принимать на веру благовидные объясне-ния неблаговидных действий. Надо самому быть готовым престу-пать любые нравственные законы, если этого требуют высшие цели.И поскольку цели устанавливает лишь верховный вождь, то всякийфункционер, будучи инструментом в его руках, не может иметьнравственных убеждений. Главное, что от него требуется, безоговорочная личная преданность вождю, а вслед за этим по-ная беспринципность и готовность буквально на все. Функционерне должен иметь собственных сокровенных идеалов или представ-лений о добре и зле, которые могли бы исказить намерения вождя...ф. А. Хайек. Дорога к рабствуСоставьте план текста.Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
Ответы
1) Отроком называют мальчика от 5 лет до 8.
2) Потому что в подростковый, т.е. переходный возраст организм ребенка начинает перестраиваться, у девочек увеличивается передняя часть тела , и само тело становится более округлым, а мальчики начинают вытягиваться.
3) самостоятельность не может быть отрицательным характером, т.к. если человек самостоятельный, то родителей ему не нужна ( вплане денег) он может сам заработать, и этот человек лучше адаптируется.
4) Да, потому что он может попасть в разные условия жизни, где это он вынужденно будет делать...
2) Потому что в подростковый, т.е. переходный возраст организм ребенка начинает перестраиваться, у девочек увеличивается передняя часть тела , и само тело становится более округлым, а мальчики начинают вытягиваться.
3) самостоятельность не может быть отрицательным характером, т.к. если человек самостоятельный, то родителей ему не нужна ( вплане денег) он может сам заработать, и этот человек лучше адаптируется.
4) Да, потому что он может попасть в разные условия жизни, где это он вынужденно будет делать...
В ПОНЯТИИ ДОЛГ РАЗЛИЧАЮТ ДВЕ СТОРОНЫ: моральную общественную. ОБЩЕСТВЕННЫМ ДОЛГОМ называют объективные обязанности, которые человеку необходимо выполнять. Этот вид долга проявляется во всех сферах жизни современного человека – на учебе, дома, на работе, в кругу друзей и в обществе. МОРАЛЬНЫЙ ДОЛГ - совсем другое! Это означает, что человек самостоятельно превращает требования морали и долга в личную задачу. Здесь никто не может ему указывать!Ни начальство ни родители, ни кто либо еще...Это – индивидуальный выбор человека. в данном случае человек самолично осведомлен о законах морали, он сам ставит себе целью следовать им – предъявлять самому себе такое требование.Когда моральный долг сформирован и он становится неотъемлемой частью сознания личности, проявляется сила и мужество, на которую только человек с моральным долгом.Высшим проявлением морального долга является процесс преодоления своих внутренних конфликтов и разладов, и выбор в пользу морали и совести. Тогда человек смело и уверенно идет к своей цели.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
2. Тоталитарный строй как следствие коллективизма.
3. Преданность идеалу в тоталитарном государстве.
4. Руководители тоталитарного государства.
5. Функционер как инструмент в руках вождя.