Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение , используя все приведённые ниже понятия: Дисциплинарный Трудовой кодекс РФ; виды наказаний; прогул; дисциплинарная ответственность; выговор ​

Золотые руки у Иванка, дуй его горой! Помяните мое слово: не мал человек растет!

Горький Максим, Детство, 1914

Ну, верст сто с хвостиком будет… на Причинку покатим, да!.. Небось, слышали уж о такой речке? Да, золото руками бери… Турфов всего пол-аршина вскрывать. Говорю: богачество!..

И принять, и подать, и приготовить — на все у них золотые руки были.

Салтыков-Щедрин М. Е., Пошехонская старина, 1889

«У тебя, говорит, золотые руки, наживай капиталы от меня!» — «Не хочу, говорит Листарх, и твой-то капитал весь несправедливый».

ответ:

объяснение:

екст во втором значении, являющийся одним из аспектов текста в третьем значении (а именно, его «планом выражения»), служит отправной точкой всех филологических процедур. его установление на основе критического изучения текста и отношений между его вариантами составляет текстологии. нередко под текстом понимается также любой речевой отрезок — от отдельной морфемы до в целом, однако такое употребление размывает специфику понятия и ведет к нечеткости исследовательских результатов.

текст в третьем значении («сообщение», «целый текст», «речевое произведение») — предмет особого раздела филологии, «теории целого текста», или лингвистики текста. в отличие от своих частей, или фрагментов текст, так понимаемый текст обладает известной самостоятельностью существования и специфической организацией, которая не исчерпывается организацией этих частей.

содержание