Какой вид работы на уроках (один или несколько) Вам нравится? Почему?

Мне нравятся уроки в группах, они увлекательны

Объяснение:

:/

Дорогие соотечественники!Я хочу обратиться к вам, чтобы вы всегда помнили, что в тяжёлые минуты, которые переживает наша страна и в минуты радости, когда всё хорошо, мы всегда обращались к истории и искали у наших предков, у поколений то ценное, те традиции и опыт, который нам может пригодиться. В нашей истории много героических страниц, на которые нам надо равняться, не опускать руки, а развивать и дальше нашу экономику, делать нашу страну процветающей.В нашей жизни  я хотела бы, чтобы все  относились друг к другу уважительно, смотрели на каждого человека с добротой и участием !  Чтобы всем оказывали если они в чём-то нуждаются.Необходимо, чтобы все с уважением относились к братьям нашим меньшим, животным, берегли их ! Надо, чтобы все , и взрослые, и дети относились бережно к растениям, не вырубали леса, а высаживали больше новых саженцев, чтобы наша земля превратилась в цветущий сад, чтобы леса зеленели и радовали нас свежим воздухом! Нам надо беречь нашу землю, не мусорить и не загрязнять воду и воздух, чтобы наша земля как можно дольше оставалась чистой, надо строить больше заводов с безотходными технологиями, развивать экологичные виды транспорта, строить заповедники. Надо делать всё, чтобы наша Родина становилась всё лучше и лучше!

Каковы сущностные признаки понятия "культура"?

ответ:lektsii.com

Понятие и сущность культуры, основные признаки.

Стр 1 из 93Следующая ⇒

Читайте также:

I. Основные термины курса

PR в государственных структурах и ведомствах. PR в финансовой сфере. PR в коммерческих организациях социальной сферы (культуры, спорта, образования, здравоохранения)

PR: понятие и определение.

S: Перечислите основные направления в исламе.

S: Перечислите основные направления в исламе.

S: Перечислите основные направления протестантизма.

S: Перечислите основные причины возникновения религии.

V2:2 Основные мировые религии.

А) понятие и задачи

Аграрная реформа П.А. Столыпина: основные задачи и последствия;