1. Рассмотрите ситуацию и ответьте на во в семье:папа работает, мама - домохозяйка, сын — школьни к увлекающийсяигрой в хоккей, дочь учится в вузе. При обсужденсовете во страхования мнения разделились. Папа синомкатегорично: «Напрасная трата денег, которых, как прави ло, не бывает». Дочь возразила: «Можно застраховать квартиру она у нас единственная». Сын усомнился в правильности выбора«Зачем? Вряд ли в неё попадёт метеорит или молния». Мамаподвела итог обсуждению круг, может быть нам сегодня и не понадобится, но о некоторой «подушке безопасности>> надововремя позаботиться, а не рассчитывать, что авось пронесатКакие риски вы бы посоветовали застраховать этой семье? Предложите свои варианты выбора и обоснуйте их. 3. Ваш старший брат увлёкся подводным плаванием (дайвин-гом) и решил заказать специальное оборудование через Интернет изКитая. При оформлении заказа компания-поставщик настоятельнорекомендовала ему застраховать доставку. Какое решение вы посове-товали бы ему принять? От каких неблагоприятных ситуаций целе-сообразно застраховать свой заказ?​

ответ:ситуации нету знайте почему потому что вы все молодцы мне лень читать это все а так если укаратите я смогу ответить (я представляю сколько времени вы это писали

Объяснение:

(ов) е

1. здоровый образ жизни.

2. равномерность, размеренность; правильность, налаженность.

3. метод физиотерапии воздействием на организм человека различными природными факторами.

4. тяжелые хронические изменения.

Хронические изменения включают утолщение кожи, образование морщин и определенных образований, таких как актинические кератозы и рак.

5.

6.00-7.00 утра. Срабатывает биологический "будильник", который расталкивает все системы организма.

7.30-8.00 утра. Позавтракайте. Можно даже кусок бекона и сдобную булку. Калории из раннего завтрака практически полностью забирает себе мозг

8.30-10.00. Отведите немножко времени для солнечных ванн. Хотя бы постойте на балконе или пройдите остановку пешком. Не беда, если день пасмурный: ультрафиолет проникает и через облака. А без него не вырабатывается витамин D, очень нужный для настроения, костей и зубов.

10.00-11.00 утра. Разберитесь с проблемами! В это время мозг особенно настроен на принятие решений. Активней работает левое полушарие, ответственное за логику

и холодный расчет.

13.00 –13.30. Оптимальное время для обеда. Пищеварительная система работает в полную силу. Пища не упадет камнем на желудок, а проделает свой путь, доставив вам только приятную сытость.

13.30-14.00. В это время наше тело меньше

всего чувствительно к боли. Так что смело записывайтесь к зубному! Наблюдается снижение активности всех систем организма. Если есть возможность, этот час посвятите спокойной работе, не требующей

мозгового штурма.

15.00-16.00. Прогуляйтесь. Это позволит избежать сонливости в последующие часы до вечера.

16.00-18.00. Отличное время для занятия

спортом. Многие думают, что в спортзал

лучше ходить в первой половине дня. Но

последние исследования показывают,

что оптимальная для фитнеса выработкаи мышцы от повреждений, формируется ближе к пяти-шести вечера. Тренировки в это время будут более продуктивны и менее травматичны.

19.00-20.00. Время для легкого ужина

21.30-22.30. Готовьтесь ко сну. Поделайте спокойные домашние дела, примите ванну. За час до сна – никаких переговоров по телефону, сидения за компом и, тем более, скандалов. Час перед сном определяет настроение и самочувствие в следующие

сутки.

Как в быту, так и в психологии смелость определяется многими синонимичными понятиями: бесстрашие, неустрашимость, отвага, героизм, мужество, храбрость, лихость, удаль, доблесть.

К. К. Платонов родовым понятием считал бесстрашие и выделял три его формы: смелость, храбрость и отважность. Смелый человек, по мнению К. К. Платонова, тот, который выполняет задание, несмотря на то, что знает о его опасности. Храбрость связана с эмоциональным переживанием боевого возбуждения, упоения опасностью. Храброму опасность нравится. А отважным можно быть только достигая общественно значимой цели. Страх у отважного вытеснен чувством долга. Эти формы проявления смелости не относятся к личностным особенностям человека, а отражают его различные состояния и различную значимость целей для самого человека и для общества.

Смелость тесно связана с такими моральными качествами, как мужество, стойкость, принципиальность, самообладание, инициативность. Нравственная оценка смелых поступков зависит от их конкретного социального содержания. Они положительно оцениваются, когда направлены на осуществление справедливых и гуманных целей. В противном случае акты смелости могут быть проявлением отчаяния, бравады, показного фрондерства, анархистского бунтарства, нигилизма и авантюризма.

Противоположна смелости трусость. Она рассматривается как отрицательное моральное качество, как проявление малодушия и характеризует поведение человека, который оказывается не в состоянии совершить поступки, соответствующие моральным требованиям (или, наоборот, воздержаться от аморальных действий), из-за не преодолеть страх перед природными или общественными силами.

Рассматривать любое проявление трусости как отрицательное в социальном аспекте, так же как любое проявление смелости — как подвиг, неправомерно. Страх как защитная биологическая реакция организма возникает при оценке человеком наличной или предстоящей ситуации как опасной для здоровья или престижа и является эмоциональным отражением необходимости избежать опасности (К. К. Платонов). Страх должен возникать у всякого нормального, разумного человека при объективно или субъективно опасной для него ситуации; поэтому бесстрашных, в истинном значении этого слова, людей нет. Совершенно прав был персонаж одной из отечественных кинокомедий, когда отказываясь, как разумный человек, лезть к тиграм в клетку, говорил: «Я не трус, но я боюсь».

Смелый человек тот, который знает, что впереди есть опасность, и все-таки идет на нее.

Смелость состоит не в бесстрашии как отсутствии страха, не в отсутствии боязни идти на риск, а в человека управлять своим поведением, несмотря на возникший страх. Чем меньшее дезорганизующее влияние будет оказывать страх на качество действий и деятельности человека, тем выше будет уровень проявляемой смелости. Поэтому мы определяем смелость как человека подавлять защитные реакции при возникновении страха, боязни и качественно осуществлять свои намерения в объективно или субъективно опасных для жизни, здоровья и престижа ситуациях.

Таким образом, смелость как волевое проявление состоит не в отсутствии страха, а в управлять собой, своими действиями и поступками при наличии страха.

Объяснение: