2. Закончите предложение правильно. Гуманизм — это система воззрений, которая признает выс¬шую ценность 1) бога 2) природы 3) человека 4) общества 3. Укажите позицию из перечисленных ниже, которая дополняет приведенный перечень. Отношение к человеку — великодушное, доброе, уважительное, . 1) рациональное 2) эгоистичное 3) принципиальное 4) гуманное 4. Какое из приведённых высказываний иллюстрирует прин¬цип гуманизма? 1) Любите книгу — источник знания. 2) Человек — мера всех вещей. 3) Трудолюбие — начало всех начал. 4) Чистота — залог здоровья. 5. О гуманизме общества нужно в первую очередь судить 1) по уровню развития промышленности 2) по отношению к природе 3) по борьбе с вредными привычками 4) по отношению к слабым 6. Гуманные отношения, прежде всего, связаны с возможно¬стью 1) проявить творческие понять другого человека 3) доверить секрет приятелю 4) участвовать в спортивных соревнованиях 7. Выберите правильное высказывание. Запишите цифру, под которой оно указано. 1) Гуманизм и эгоизм подразумевают одинаковое отношение к миру людям, которые находятся в почтенном возрасте, — это проявление гуманизма. 3) Принцип гуманизма требует первостепенного развития техники. 4) Гуманными могут быть чувства, а не поступки

2-3

3-4

4-2

5-4

6-2

7-2

Объяснение:

Задание #1

Вопрос:

Закончите предложение: "Конституция России имеет прямое действие".

Формулировку этого, одного из основных, принципов правового статуса гражданина РФ вы можете составить из предложенных букв.

Составьте слово из букв:

ИЕЕВПЯЙТЕОС РДМ -> Прямое действие

Задание #2

Вопрос:

На рисунке – изображение глиняного цилиндра, на котором царь одного древнего государства повелел записать, среди прочего, некоторые права народов своей огромной державы. На том же рисунке – его портрет. Кто это?

Запишите ответ:

Кир

Задание #3

Вопрос:

Что является "лишним" в следующем перечне?

ответ: 2) получение основного общего образования

Задание #4

Вопрос:

В каком году Генеральная Ассамблея ООН приняла документ, представленный на фотографии?

В качестве ответа запишите только число, например, 2015.

Запишите число:

1948

Задание #5

Вопрос:

Поставьте события, связанные со становлением прав человека, в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

4 Декларация прав человека и гражданина

5 Билль о правах США

2 Хабеас корпус акт

1 Великая хартия вольностей

6 Всеобщая декларация прав человека

3 английский Билль о правах

Задание #6

Вопрос:

Право народов на свободное развитие относится...

ответ: 2) ко второму поколению прав

Задание #7

Вопрос:

Соотнесите права человека и группы прав.

5 свобода преподавания

1 право пользоваться родным языком

3 право собственности на землю

4 право на жилище

2 свобода слова и средства массовой информации

Задание #8

Вопрос:

Из перечня документов выберите те, которые входят в "Международный билль о правах человека".

1) Всеобщая декларация прав человека

3) Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах

5) Международный пакт о гражданских и политических правах

Задание #9 Вопрос:

Какие из конституционных прав гражданина РФ не могут быть ограничены в условиях чрезвычайной ситуации?

5) право на неприкосновенность частной жизни

 

Задание #10

Вопрос:

Принятие какого важного для развития идеи неотъемлемых прав человека иллюстрирует предлагаемый рисунок?

4) Декларация прав человека и гражданина

допустим негроидная и европеоидная рассы. Во-первых,они отличаютя между собой цветом кожи. У негроидной рассы в коже меланина(пигмент) больше,чем в коже людей европеоидной рассы. У монголоидной рассы глаза узкие,т.к. они привыкли в пыльному ветру с песком. У негроидной рассы на голове кудрявые волосы,т.к,в местах их проживания много ультрафиолетовых лучей,они являются защитой. то есть, различию между людьми различных расс связаны с местом проживания,с погодными условиями в данной местности. Представители той или иной рассы по-различному при к жизни,где-то солнца больше,где-то меньше,где-то нужно от него защищаться,где-то это не так важно,всё зависит от места проживания и т.д. Надеюсь что понятно:)