На прыкладзе канкрэтнага закона прадэманструйце ролю розных галін улады у яго прыняцце, выкананні и кантроль за выкананнем

привет, жалко я ответ не знаю...

  Мне  кажется  так, может и неправильно.  

  Для  двоечника 

1) Внимательно слушать на уроке учителя.

2) Не отвлекаться и не мешать другим учащимся.

3)  Выполнять домашние  задания.

4) Следить за своим внешним видом.

5) Поверить в свои силы.

6) Определиться, чем собираешься заниматься в жизни. И что для этого нужно? 

7)  Не грубить!

8) Быть культурным и воспитанным .

   Больше  пока не придумала(((

 

 

Для хорошиста

1)  Стараться  подтянуться в учебе, и стать отличником.

2) Не зазнаваться! Не ставить себя "выше "других,более слабых в учебе.

 а все остальные, как у 2-ка  

3) Следить за своим внешним видом.

4) Поверить в свои силы.

5) Определиться, чем собираешься заниматься в жизни. И что для этого нужно? 

6)  Не грубить!

7) Быть культурным и воспитанным .

 

 

Это для двоешника:

1-прогулять школу

2-подраться с кем-нибудь

3-закинуть учебники куда подальше

4-неследить за своим внешним видом

5-не слушать,что говорит учитель

6-грубить учителям

7-засыпать на уроках

8-мешать другим

9-избивать младших

10-не выполнять домашнее задание

Это для хорошиста:

1-учить уроки

2-помагать по дому

3-внимательно слушать учителя

4-говорить вежливые слова

5-непрогуливать школу

6-дружить с одноклассниками

7-выполнять домашнее задание

8-следить за свои внешним видом

9-быть культурным и воспитанным

10-стремиться дальше