Подумайте к какому виду общения на ваш взгляд относится переписка в социальных сетях речевому или неречевому. ответ обоснуйте!

Речевое общение.

Почему речевое, да потому что:

1) В речевом общении используется речь и язык.

Пример: Мать, написала сыну убраться по дому.

2) Неречевое общение- это общение, с жестов.

То-есть, когда мы не используем свою речь и язык.

Поэтому, мы можем сделать вывод, что это речевое общение.

Т.к. когда мы переписываемся, мы используем речь и язык.

Надеюсь

Тяжёлая тема ... не потому, что слишком много конкретных методов, а потому, что в основе всегда лежат невежество, непонимание и неприятие более добросовестного и человека, и следующие за ним ложь и предательство. Талантливый человек обычно бывает искренен и доверчив, поэтому все методы манипуляторов срабатывают "на ура"(.

Хотела написать об одном мерзком методе, который возможен, например, при работе в маркетинговой сети (практически, в любой), но передумала((. Подумала - напишу, а люди решат, что в сетях так бывает всегда, и скажут, что сама система такого труда по сути порочна ... а это далеко не так, замысел же по сути отличный). Но нарушения встречаются часто (в России и СНГ, да и на "постсоветском" пространстве тоже, и слышала, что и "подалее"(... что есть - то есть(. Если кому интересно, в личном сообщении напишу, "потихоньку"(.

А один из борьбы с "неуставными" отношениями на любой работе - всегда, на каждом своём шаге действовать строго согласно должностной инструкции, и всё, что только возможно - подтверждать документально ... не выполнять никаких устных и распоряжений ... например).

Про обереги тоже правильно написали, ну и уровень личной энергии повышать надо ... в какой-то момент наберётся такая "критическая величина", что завистники "цепляться" перестанут, а могут начать и побаиваться).

Многообразие существующих в мире философских и научных определений культуры не позволяют сослаться на это понятие как на наиболее очевидное обозначение объекта и предмета культуры и требует более четкой и узкой его конкретизации 1: Культура понимается как… 
совокупность материальных и духовных ценностей, созданных и создаваемых человечеством и составляющих его духовно-общественное бытие. 
исторически определённый уровень развития общества и человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях.  
Культура – результат игры-сотворчества человека, направленной на эволюцию, где, с одной стороны, – игровая площадка, созданная Творцом, ее условия, ресурсы и потенциал, а с другой – творчество человека, направленное на улучшение этой площадки и себя на ее территории, путем приобретения опыта и знаний. Тем самым, культура есть причина и следствие обучающей игры. 
общий объем творчества человечества
сложная, многоуровневая знаковая система, моделирующая в каждом социуме картину мира и определяющая место человека в нем.  
возделывание, обработка, улучшение, совершенствование; 
воспитание, образование, развитие морали, этики, нравственности; 
развитие духовной сферы жизни, искусство, творчество; 
творческие достижения в некоторой частной сфере, ограниченной временем, местом, или некоторым другим общим свойством (культура Древней Руси, современная культура, поп-культура, славянская культура, массовая культура, Культура древнего Египта) ; 
«вся совокупность внебиологических проявлений человека» ))