Вставляем слово по смыслу так, чтобы получилось законченное предожение, то есть склоняемт его! "Авария на АЭС "Фукусима 1" стала примером катастрофы.

атомной, наверное

Дети с точным представлением о себе воспитываются в семьях, где родители уделяют им достаточно много времени; положительно оценивают их физические и умственные данные, но не считают уровень их развития выше, чем у большинства сверстников; прогнозируют хорошую успеваемость в школе. Этих детей часто поощряют, но не подарками; наказывают, в основном, отказом от общения. Дети с заниженным представлением о себе растут в семьях, в которых с ними не занимаются, но требуют послушания; низко оценивают, часто упрекают, наказывают, иногда – при посторонних; не ожидают от них успехов в школе и значительных достижений в дальнейшей жизни. От условий воспитания в семье зависит адекватное и неадекватное поведение ребенка. Дети, у которых занижена самооценка, недовольны собой. Это происходит в семье, где родители постоянно порицают ребенка, или ставят перед ним завышенные задачи. Ребенок чувствует, что он не соответствует требованиям родителей. (Не говорите ребенку, что он некрасив, от этого возникают комплексы, от которых потом невозможно избавиться.) Неадекватность также может проявляться с завышенной самооценкой. Это происходит в семье, где ребенка часто хвалят, и за мелочи и достижения дарят подарки (ребенок привыкает к материальному вознаграждению). Ребенка наказывают очень редко, система требования очень мягкая. Адекватное представление – здесь нужна гибкая система наказания и похвалы. Исключается восхищение и похвала при нем. Редко дарятся подарки за поступки. Не используются крайние жесткие наказания.

 Главной задачей получения водительских прав является обучение вождению в автошколе, которая даст основные азы вождения. Автошкола "Автопилот" предлагает опытных преподавателей и инструкторов по вождению, обучение вождению в свободное и удобное для Вас время, наличие собственного автодрома.

    Обучение в автошколе производят опытные преподаватели, которые на протяжении многих лет выработали свою методикуобучения в автошколе. Благодаря тестовой системе опроса, преподаватели определяют качество усвоения пройденного материала, и на этой основе решают, нужно ли плохо усвоенную тему занятия разбирать еще раз. Таким образом, обучение в автошколе "Автопилот" пройдет качественно для каждого кто настроен после обучения получить водительские права.

    Обучение вождению автомобиля не такой сложный процесс, как может показаться поначалу. Профессиональный уровень водительского состава очень различен. Как в любом дру­гом деле, в вождении можно быть мастером, а можно быть просто водителем. Но обязательное условие для всех, кто решил передвигаться на автомобиле, - это научиться надежной, безопасной езде. Надо всегда помнить, что авто­мобиль является источником повышенной опасности, по­этому и относиться к обучению необходимо со всей серьезностью.

     Главная цель обучения вождению будущим водителям в приобретении навыков управления и вождения автомобиля. Эти навыки самостоятельно можно отработать на любой безопасной для себя и окружающих площадке. Что же касается учебной езды на автомобиле по дорогам, то здесь вам потребуется , имеющий стаж вожде­ния не менее трех лет. В самоучителе даны рекомендации по обучения вождению автомобиля в различных условиях. Его задача в том, чтобы роль вашего добровольного ­ водителя свести к минимуму, т. е. только к подстраховке ваших действий на дороге.

     Времени для занятий рекомендуется отводить столько, чтобы это было вам не в тягость, а в удовольствие, но не более двух часов за один раз. В противном случае буде­те уставать.

     Последнее пожелание адресуем не очень решительным людям. Поменьше слушайте скептиков, которые могут подвергнуть сомнению ваши к обучению вождения автомобиля, отбить охоту к обучению и уничтожить у вас веру в себя. Приведем характерный пример. Предположим, кто-то из знакомых водителей предложил вам попробовать поучиться вождению на его автомобиле. После объяснений, как и что надо делать, вы делаете "все не так". В результате выслушиваете категоричное заключение: "Водить автомобиль Вам не дано, не стоит и начинать". Не надо придавать этому значения. Ведь известно, что можно быть хорошим водителем, но не каждый водитель научить вождению другого человека. Старая поговор­ка верна: "Нет плохих учеников - есть плохие учителя".

Объяснение: